11月7日，在靖參加泰州市“90、00后”泰青春理論宣講人才孵化訓(xùn)練營(yíng)暨理論骨干培訓(xùn)班的學(xué)員們走進(jìn)馬橋鎮(zhèn)“理響環(huán)線”，參加“行走的理論課堂”觀摩活動(dòng)，在“理論—實(shí)踐—理論”的閉環(huán)中，知行合一地推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)。

此次“行走的理論課堂”共設(shè)置5個(gè)“打卡”點(diǎn)位，融合文、理、旅多方元素，形成一條理論宣講與鄉(xiāng)村振興緊密交織的“理響”環(huán)線?；顒?dòng)第一站，學(xué)員們走進(jìn)“理響書屋”，在線上線下不同方式的閱讀體驗(yàn)中，感悟信仰力量。一段《帶著書本去追尋》的短片記錄了馬橋鎮(zhèn)年輕干部沿著習(xí)近平總書記足跡，走訪浙江廟前村、李祖村等地，追尋真理之光的心路歷程。馬橋鎮(zhèn)的年輕干部代表現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)員們分享了尋訪感悟。步入“理響課堂”，學(xué)員們聆聽(tīng)了“靖聽(tīng)理響”宣講員帶來(lái)的三段宣講，感受靖江“理為民響，精彩宣講”的火熱氛圍。

穿過(guò)靖江規(guī)模最大的農(nóng)民集中居住區(qū)、鄉(xiāng)村振興文化墻、櫻花大道，學(xué)員們來(lái)到“理響長(zhǎng)廊”。這里依托馬橋鎮(zhèn)采摘走廊建成，沿途懸掛習(xí)語(yǔ)金句，并投放感應(yīng)式音頻設(shè)備，升級(jí)打造“講學(xué)長(zhǎng)廊”?！赌夏酁场贰段覀冏咴诖舐飞稀贰对谙Ｍ奶镆吧稀贰段覀兌际亲穳?mèng)人》四首經(jīng)典樂(lè)曲與鄉(xiāng)村振興圖景交織融匯，結(jié)合宣講員講述的黨史故事，鋪展出革命、建設(shè)、改革、新時(shí)代等歷史時(shí)期的恢弘畫卷，進(jìn)一步增強(qiáng)了理論宣講的吸引力、感染力和凝聚力。

長(zhǎng)廊終端的“理響驛站”是馬橋鎮(zhèn)開(kāi)展為民“雙解”行動(dòng)的重要陣地。一場(chǎng)“今天我入戶”模擬微宣講活動(dòng)，找準(zhǔn)理論政策與民生關(guān)切的結(jié)合點(diǎn)，用老百姓聽(tīng)得懂聽(tīng)得進(jìn)的方式，及時(shí)傳達(dá)惠民政策，增強(qiáng)了群眾的獲得感、幸福感和認(rèn)同感。一旁的“理響庭院”內(nèi)，“理論+文藝”創(chuàng)作公開(kāi)課氛圍熱烈，歌曲《我相信》旋律昂揚(yáng)，唱出了青年一代扎根基層的堅(jiān)定志向和對(duì)鄉(xiāng)村振興的美好展望。

圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。盛義攝

沉浸式的行走、交互式的體驗(yàn)讓參訓(xùn)學(xué)員感觸良多、受益匪淺。來(lái)自姜堰區(qū)的學(xué)員陳益說(shuō)：“馬橋鎮(zhèn)的理響環(huán)線，將理論宣講融入自然情境、百姓日常，因地制宜、因事制宜開(kāi)展小切口的故事宣講，真正讓黨的創(chuàng)新理論變得可觀、可感、可共鳴，給我們很大的啟發(fā)。”

現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)結(jié)束后，江蘇省級(jí)黨課名師王乾高走進(jìn)“理響課堂”，以《進(jìn)一步全面深化改革為中國(guó)式現(xiàn)代化注入新動(dòng)能》為主題，為培訓(xùn)班學(xué)員帶來(lái)精彩的理論授課，詳細(xì)解讀黨的二十屆三中全會(huì)精神。

泰州市“90、00后”泰青春理論宣講人才孵化訓(xùn)練營(yíng)暨理論骨干培訓(xùn)班由泰州市委宣傳部、泰州團(tuán)市委主辦，90余名來(lái)自泰州市級(jí)機(jī)關(guān)（部門）、各市（區(qū)）的理論宣講骨干集中參訓(xùn)。