肩負(fù)常州“創(chuàng)新之核”的歷史重任和使命擔(dān)當(dāng)，常州科教城在“奮進(jìn)新征程，創(chuàng)新再出發(fā)”的號角聲中揚(yáng)鞭策馬，自我加壓，努力做強(qiáng)“創(chuàng)新之核”。

　　科教城堅(jiān)持“高職為基、院所為要、人才為先、項(xiàng)目為重、創(chuàng)新為魂、環(huán)境為本”，全力構(gòu)筑“國際合作、創(chuàng)新研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、人才集聚、產(chǎn)業(yè)培育、高職教育”六個新高地，努力爭當(dāng)中國特色高等職業(yè)教育的領(lǐng)跑者、爭做蘇南國家自主創(chuàng)新示范區(qū)排頭兵，把科教城打造成常州創(chuàng)新發(fā)展的“最鮮明標(biāo)識”，為科教創(chuàng)新明星城建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　聚焦開放，打造國際合作先行區(qū)。全力支持中以創(chuàng)新園發(fā)展，推進(jìn)省中以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院建設(shè)。加快推動中德創(chuàng)新園建設(shè)，建好中德產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與合作中心，進(jìn)一步深化中德職業(yè)教育合作。

　　聚力創(chuàng)新，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)區(qū)。高起點(diǎn)建設(shè)“智能制造龍城實(shí)驗(yàn)室”，全力建設(shè)中國技術(shù)交易成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)交易平臺、全國高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地等，形成“創(chuàng)新研發(fā)在科教城、成果轉(zhuǎn)化在轄市區(qū)”新格局。

　　聚合服務(wù)，打造科技服務(wù)核心區(qū)。持續(xù)推進(jìn)科研院所與常州企業(yè)有效對接，加快推進(jìn)與武進(jìn)區(qū)融合發(fā)展，推動建設(shè)東部“科創(chuàng)走廊”，共同做強(qiáng)“創(chuàng)新之核”。不斷深化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心建設(shè)，積極爭創(chuàng)國家級科技服務(wù)業(yè)集聚區(qū)。

　　聚集資源，打造未來產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。聚焦機(jī)器人、人工智能、新一代信息技術(shù)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開展靶向招商、科學(xué)招商，鼓勵企業(yè)通過“平臺+創(chuàng)投”模式，培育孵化高端創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。運(yùn)作好科教城產(chǎn)業(yè)投資基金，落實(shí)科教城企業(yè)“五轉(zhuǎn)”政策，構(gòu)建暴發(fā)式成長企業(yè)梯隊(duì)。

　　聚成品牌，打造產(chǎn)教融合示范區(qū)。積極實(shí)施“爭當(dāng)中國特色高等職業(yè)教育的領(lǐng)跑者三年行動計(jì)劃”，加大力度培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力建成全國深化產(chǎn)教融合體制機(jī)制改革先行區(qū)、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)示范區(qū)和職業(yè)教育區(qū)域一體化發(fā)展標(biāo)桿區(qū)。 (姜小莉)