近年來，我市通過整合社會資源、強(qiáng)化服務(wù)保障及創(chuàng)新宣傳模式，構(gòu)建起“亭愛你”未成年人心理健康服務(wù)體系，形成“家校社醫(yī)”協(xié)同聯(lián)動的長效工作機(jī)制，為青少年心理健康保駕護(hù)航。該體系成果入選第六屆中國教育創(chuàng)新成果博覽會，市未成年人心理健康教育中心獲評“全國家庭教育創(chuàng)新實(shí)踐基地”“陽光家園示范單位”等稱號。

我市建立完善黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門統(tǒng)籌推進(jìn)、學(xué)校精準(zhǔn)施策、家庭支持配合、各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動、全社會共同參與的工作機(jī)制。組建“525心靈使者”心理志愿者服務(wù)隊，吸納高校教授、心理咨詢師等861人，累計服務(wù)1.5萬人次。通過“家校心理溝通預(yù)防機(jī)制”，每年開展心理篩查，并依托“皖東父母大課堂”等平臺舉辦公益講座2600余場，惠及超30萬家庭。數(shù)據(jù)顯示，家長對學(xué)生心理健康的關(guān)注度同比上升22%。此外，我市推進(jìn)教醫(yī)共建，開通心理問題學(xué)生就診綠色通道，2024年全市中小學(xué)生心理問題發(fā)生率同比下降5.8%。

滁州市心理健康教育中心夯實(shí)基層陣地，統(tǒng)籌資源、創(chuàng)新機(jī)制，成為區(qū)域心理健康服務(wù)“指揮中樞”，筑牢服務(wù)保障“防護(hù)墻”。我市建成“市-縣-?！比壭睦斫】捣?wù)平臺，1個市級中心、9個縣級輔導(dǎo)站及442個校級咨詢室，實(shí)現(xiàn)心理服務(wù)陣地“標(biāo)準(zhǔn)化+個性化”全覆蓋。同時，創(chuàng)新“亭愛你”師資培養(yǎng)模式，依托長三角優(yōu)質(zhì)心育資源，聯(lián)動高校、醫(yī)院及科研院所，構(gòu)建分層分類培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)專兼職教師“心育護(hù)航員ABC證”全員累計培訓(xùn)4.5萬余人次。2025年，新增專職心理健康教師崗位22個。依托科學(xué)監(jiān)測體系，全市建立學(xué)生“一生一策”動態(tài)檔案，瑯琊區(qū)、南譙區(qū)等地還通過醫(yī)校合作、科研項目等方式針對性解決學(xué)業(yè)壓力與高危學(xué)生干預(yù)問題。

我市通過線上線下結(jié)合方式，構(gòu)建立體化宣傳網(wǎng)絡(luò)。線上推出心理微課5200節(jié)、微信公眾號推送相關(guān)知識2600余條，音頻節(jié)目收聽量超23萬人次；線下開展“5·25心理活動月”等主題實(shí)踐800余場，發(fā)放宣傳材料18萬份，惠及家長、學(xué)生26.2萬人次。城鄉(xiāng)學(xué)校心理健康課程開設(shè)率達(dá)92.3%，并創(chuàng)新開發(fā)心理情景劇、素質(zhì)拓展等特色課程，覆蓋學(xué)生1.3萬人。

據(jù)悉，我市將持續(xù)深化“家校社醫(yī)”聯(lián)動機(jī)制，探索大數(shù)據(jù)輔助心理評估等技術(shù)，并推動心理健康服務(wù)向農(nóng)村地區(qū)延伸，探索打造心理健康服務(wù)“滁州樣板”。