新學(xué)期，吳江太湖新城同時(shí)迎來(lái)北外附屬蘇州灣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（以下稱北外附校）、笠澤實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)和思賢幼兒園三所學(xué)校的啟用。通過(guò)幾年優(yōu)質(zhì)教育資源的加快布局，吳江太湖新城基礎(chǔ)教育的框架已經(jīng)形成，品牌效應(yīng)逐步顯現(xiàn)，公辦與民辦教育量質(zhì)齊飛。
科學(xué)布局城區(qū)發(fā)展與教育發(fā)展同步推進(jìn)
北外附校位于230省道以東、高新路以南、松陵大道以東、云龍大道以北地塊；吳江笠澤實(shí)驗(yàn)初中位于勵(lì)志路以東、江村路以南、花園路以西、蘆蕩路以北地塊；思賢幼兒園位于長(zhǎng)板路以南，中南世紀(jì)城以北地塊。昨天，記者在吳江規(guī)劃局了解到，吳江新投運(yùn)的上述三所重量級(jí)學(xué)校都與吳江太湖新城的“十二五”規(guī)劃高度“吻合”。
這一“吻合”并非偶然。吳江太湖新城從規(guī)劃之初便緊密配合城區(qū)發(fā)展，全力推進(jìn)教育重點(diǎn)工程實(shí)施項(xiàng)目，科學(xué)規(guī)劃教育資源布局，把新城區(qū)建設(shè)與教育發(fā)展統(tǒng)盤(pán)考慮，一并規(guī)劃，然后在新城區(qū)建設(shè)中同步推進(jìn)，逐一“落地”，讓區(qū)域內(nèi)的居民享受高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。
經(jīng)過(guò)近幾年的建設(shè)，吳江太湖新城路網(wǎng)和綠化等基礎(chǔ)設(shè)施基本完成，新城區(qū)的15條主次干道全線通車，43公里長(zhǎng)的吳江區(qū)域環(huán)太湖風(fēng)景路一期十公里也已建成，綠化面積達(dá)360萬(wàn)平方米。東太湖生態(tài)公園、閱湖臺(tái)、蘇州灣美食新天地、東太湖大酒店、吾悅廣場(chǎng)等建成投運(yùn)，隨著上述這些項(xiàng)目的建成投運(yùn)，吳江太湖新城的教育項(xiàng)目也同步推進(jìn)。吳江中學(xué)和吳江中專異地新建，以及北外附校、笠澤實(shí)驗(yàn)初中、思賢小學(xué)、思賢幼兒園等學(xué)校紛紛建成并投運(yùn)，太湖新城已經(jīng)形成了從學(xué)前到大學(xué)的完整教育體系。明年秋季新學(xué)年，吳江太湖新城還將建成投用8軌48班的小學(xué)和6軌18班的幼兒園各1所。隨著城市功能的加速集聚和人口的快速導(dǎo)入，預(yù)計(jì)五年內(nèi)通過(guò)創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，吳江太湖新城還將新增小學(xué)、初中、幼兒園15所。
北外附校位于230省道以東、高新路以南、松陵大道以東、云龍大道以北地塊；吳江笠澤實(shí)驗(yàn)初中位于勵(lì)志路以東、江村路以南、花園路以西、蘆蕩路以北地塊；思賢幼兒園位于長(zhǎng)板路以南，中南世紀(jì)城以北地塊。昨天，記者在吳江規(guī)劃局了解到，吳江新投運(yùn)的上述三所重量級(jí)學(xué)校都與吳江太湖新城的“十二五”規(guī)劃高度“吻合”。
這一“吻合”并非偶然。吳江太湖新城從規(guī)劃之初便緊密配合城區(qū)發(fā)展，全力推進(jìn)教育重點(diǎn)工程實(shí)施項(xiàng)目，科學(xué)規(guī)劃教育資源布局，把新城區(qū)建設(shè)與教育發(fā)展統(tǒng)盤(pán)考慮，一并規(guī)劃，然后在新城區(qū)建設(shè)中同步推進(jìn)，逐一“落地”，讓區(qū)域內(nèi)的居民享受高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。
經(jīng)過(guò)近幾年的建設(shè)，吳江太湖新城路網(wǎng)和綠化等基礎(chǔ)設(shè)施基本完成，新城區(qū)的15條主次干道全線通車，43公里長(zhǎng)的吳江區(qū)域環(huán)太湖風(fēng)景路一期十公里也已建成，綠化面積達(dá)360萬(wàn)平方米。東太湖生態(tài)公園、閱湖臺(tái)、蘇州灣美食新天地、東太湖大酒店、吾悅廣場(chǎng)等建成投運(yùn)，隨著上述這些項(xiàng)目的建成投運(yùn)，吳江太湖新城的教育項(xiàng)目也同步推進(jìn)。吳江中學(xué)和吳江中專異地新建，以及北外附校、笠澤實(shí)驗(yàn)初中、思賢小學(xué)、思賢幼兒園等學(xué)校紛紛建成并投運(yùn)，太湖新城已經(jīng)形成了從學(xué)前到大學(xué)的完整教育體系。明年秋季新學(xué)年，吳江太湖新城還將建成投用8軌48班的小學(xué)和6軌18班的幼兒園各1所。隨著城市功能的加速集聚和人口的快速導(dǎo)入，預(yù)計(jì)五年內(nèi)通過(guò)創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，吳江太湖新城還將新增小學(xué)、初中、幼兒園15所。
集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源向新城區(qū)覆蓋
吳江太湖新城著力打造蘇州南部板塊充滿活力的總部經(jīng)濟(jì)區(qū)。吳江太湖新城相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，由于新城區(qū)建設(shè)定位的高標(biāo)準(zhǔn)必然決定著教育配套的高質(zhì)量。為此，吳江太湖新城集中優(yōu)勢(shì)資源，不斷加大教育投入，統(tǒng)籌推進(jìn)新城區(qū)教育事業(yè)。
建設(shè)一流學(xué)校，首先硬件要具備一流標(biāo)準(zhǔn)。今年剛剛啟用的笠澤實(shí)驗(yàn)初中，校園建設(shè)精致典雅、整潔大方，處處滲透著江南文化元素，學(xué)校占地100畝，總建筑面積3.65萬(wàn)平方米，學(xué)校規(guī)模為12軌，預(yù)留2軌，共42班，可容納在校學(xué)生1890人，并按江蘇省一類辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)裝備教育教學(xué)設(shè)施。
除斥巨資建設(shè)一流學(xué)校外，吳江太湖新城還同步推進(jìn)新城區(qū)的教育品牌建設(shè)，通過(guò)“集團(tuán)化辦學(xué)”，不斷把優(yōu)質(zhì)資源向新城區(qū)覆蓋。吳江實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年名校，目前，吳江實(shí)驗(yàn)小學(xué)除了太湖校區(qū)本部外，還有愛(ài)德校區(qū)、城中校區(qū)，明年秋天，吳江實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇州灣校區(qū)將正式建成投用，新增優(yōu)質(zhì)小學(xué)位2160個(gè)，同期啟用的幼兒園，新增優(yōu)質(zhì)幼兒園學(xué)位630個(gè)。除此之外，新建的笠澤實(shí)驗(yàn)初中歸屬吳江中學(xué)集體，依托吳江中學(xué)百年縣學(xué)文脈和優(yōu)秀教師資源來(lái)辦好教學(xué)。如今，太湖新城名校集聚，教育品牌初步顯現(xiàn)，震澤中學(xué)、吳江中學(xué)、吳江實(shí)驗(yàn)初中、吳江實(shí)驗(yàn)小學(xué)等名校都在區(qū)域內(nèi)，引著新城區(qū)教育品牌的全面集聚發(fā)展?！?/span>
吳江太湖新城著力打造蘇州南部板塊充滿活力的總部經(jīng)濟(jì)區(qū)。吳江太湖新城相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，由于新城區(qū)建設(shè)定位的高標(biāo)準(zhǔn)必然決定著教育配套的高質(zhì)量。為此，吳江太湖新城集中優(yōu)勢(shì)資源，不斷加大教育投入，統(tǒng)籌推進(jìn)新城區(qū)教育事業(yè)。
建設(shè)一流學(xué)校，首先硬件要具備一流標(biāo)準(zhǔn)。今年剛剛啟用的笠澤實(shí)驗(yàn)初中，校園建設(shè)精致典雅、整潔大方，處處滲透著江南文化元素，學(xué)校占地100畝，總建筑面積3.65萬(wàn)平方米，學(xué)校規(guī)模為12軌，預(yù)留2軌，共42班，可容納在校學(xué)生1890人，并按江蘇省一類辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)裝備教育教學(xué)設(shè)施。
除斥巨資建設(shè)一流學(xué)校外，吳江太湖新城還同步推進(jìn)新城區(qū)的教育品牌建設(shè)，通過(guò)“集團(tuán)化辦學(xué)”，不斷把優(yōu)質(zhì)資源向新城區(qū)覆蓋。吳江實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年名校，目前，吳江實(shí)驗(yàn)小學(xué)除了太湖校區(qū)本部外，還有愛(ài)德校區(qū)、城中校區(qū)，明年秋天，吳江實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇州灣校區(qū)將正式建成投用，新增優(yōu)質(zhì)小學(xué)位2160個(gè)，同期啟用的幼兒園，新增優(yōu)質(zhì)幼兒園學(xué)位630個(gè)。除此之外，新建的笠澤實(shí)驗(yàn)初中歸屬吳江中學(xué)集體，依托吳江中學(xué)百年縣學(xué)文脈和優(yōu)秀教師資源來(lái)辦好教學(xué)。如今，太湖新城名校集聚，教育品牌初步顯現(xiàn)，震澤中學(xué)、吳江中學(xué)、吳江實(shí)驗(yàn)初中、吳江實(shí)驗(yàn)小學(xué)等名校都在區(qū)域內(nèi)，引著新城區(qū)教育品牌的全面集聚發(fā)展?！?/span>
多元格局公辦與民辦量質(zhì)“齊飛”
除了讓公辦優(yōu)質(zhì)教育向新城區(qū)覆蓋外，吳江太湖新城還引進(jìn)高端民辦教育，以滿足新城區(qū)不同層次的教育需求。
隨著新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，一座高端精致的國(guó)際化學(xué)校全新崛起在吳江太湖新城，這所投資4億元的學(xué)校，填補(bǔ)了吳江高端民辦教育的空白。該校在環(huán)境上，擁有全球最先進(jìn)的“第三代學(xué)校建筑”；師資上，配備蘇州市名校長(zhǎng)、名教師等豪華陣容，并由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)專家組負(fù)責(zé)英語(yǔ)課程質(zhì)量監(jiān)控；課程上，實(shí)施國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，引入國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)課程和學(xué)科課程。這所由吳江區(qū)人民政府、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、江蘇天吳集團(tuán)合作創(chuàng)辦的全日制國(guó)際化學(xué)校，就連蘇州的孩子也慕名而來(lái)。蘇州市教育局主要負(fù)責(zé)人說(shuō)，北外附屬蘇州灣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的落成啟用，標(biāo)志著蘇州教育改革發(fā)展創(chuàng)新進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
9月1日開(kāi)學(xué)，吳江區(qū)結(jié)合教育部、省、市有關(guān)文件精神和自身實(shí)際，出臺(tái)了促進(jìn)全區(qū)民辦中小學(xué)校（幼兒園）健康發(fā)展的20條實(shí)施“意見(jiàn)”，從制定和完善政府補(bǔ)貼、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、解決師資身份、鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資本進(jìn)入等方面，鼓勵(lì)和推動(dòng)民辦教育優(yōu)質(zhì)、規(guī)范發(fā)展。促進(jìn)全區(qū)民辦中小學(xué)校（幼兒園）健康發(fā)展的20條實(shí)施“‘意見(jiàn)’的實(shí)施，必將進(jìn)一步推動(dòng)太湖新城民辦教育的快速發(fā)展。”吳江區(qū)教育局副局長(zhǎng)沈正元表示，屆時(shí)，吳江太湖新城將形成公辦教育和民辦教育有序競(jìng)爭(zhēng)、良性發(fā)展的多元辦學(xué)格局。
除了讓公辦優(yōu)質(zhì)教育向新城區(qū)覆蓋外，吳江太湖新城還引進(jìn)高端民辦教育，以滿足新城區(qū)不同層次的教育需求。
隨著新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，一座高端精致的國(guó)際化學(xué)校全新崛起在吳江太湖新城，這所投資4億元的學(xué)校，填補(bǔ)了吳江高端民辦教育的空白。該校在環(huán)境上，擁有全球最先進(jìn)的“第三代學(xué)校建筑”；師資上，配備蘇州市名校長(zhǎng)、名教師等豪華陣容，并由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)專家組負(fù)責(zé)英語(yǔ)課程質(zhì)量監(jiān)控；課程上，實(shí)施國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，引入國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)課程和學(xué)科課程。這所由吳江區(qū)人民政府、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、江蘇天吳集團(tuán)合作創(chuàng)辦的全日制國(guó)際化學(xué)校，就連蘇州的孩子也慕名而來(lái)。蘇州市教育局主要負(fù)責(zé)人說(shuō)，北外附屬蘇州灣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的落成啟用，標(biāo)志著蘇州教育改革發(fā)展創(chuàng)新進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
9月1日開(kāi)學(xué)，吳江區(qū)結(jié)合教育部、省、市有關(guān)文件精神和自身實(shí)際，出臺(tái)了促進(jìn)全區(qū)民辦中小學(xué)校（幼兒園）健康發(fā)展的20條實(shí)施“意見(jiàn)”，從制定和完善政府補(bǔ)貼、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、解決師資身份、鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資本進(jìn)入等方面，鼓勵(lì)和推動(dòng)民辦教育優(yōu)質(zhì)、規(guī)范發(fā)展。促進(jìn)全區(qū)民辦中小學(xué)校（幼兒園）健康發(fā)展的20條實(shí)施“‘意見(jiàn)’的實(shí)施，必將進(jìn)一步推動(dòng)太湖新城民辦教育的快速發(fā)展。”吳江區(qū)教育局副局長(zhǎng)沈正元表示，屆時(shí)，吳江太湖新城將形成公辦教育和民辦教育有序競(jìng)爭(zhēng)、良性發(fā)展的多元辦學(xué)格局。
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