一座理想的兒童友好城市，應(yīng)該是什么樣？

徽州區(qū)南山小學(xué)401班的王憶菡描述了這樣一幅畫面：在學(xué)校能學(xué)到很多有趣的新知識(shí)，放學(xué)后能和小朋友玩滑滑梯，周末可以和爸爸媽媽去游樂園游玩、去研學(xué)基地體驗(yàn)，生病了也不用怕，有醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨幫忙…… 如今，在徽州區(qū)，王憶菡的期待正在成為現(xiàn)實(shí)。

走進(jìn)巖寺鎮(zhèn)虹光村，目之所及是碧水綠樹，耳之所聞乃歡聲笑語(yǔ)。虹光村積極發(fā)揮鄉(xiāng)村生態(tài)優(yōu)勢(shì)，將兒童友好理念融入鄉(xiāng)村建設(shè)之中，以“童趣虹光”為主題，打造童趣節(jié)點(diǎn)·憶童年，拓展童趣陣地·聚童樂，豐富童趣體驗(yàn)·潤(rùn)童德，創(chuàng)新童趣教育·長(zhǎng)童識(shí)，全力打造兒童友好“鄉(xiāng)村樣本”。

“這里不僅有好玩的兒童樂園，墻上畫著《黑貓警長(zhǎng)》《西游記》等經(jīng)典動(dòng)畫片人物，還有童游廣場(chǎng)、童趣小店、童趣籃球場(chǎng)、童趣書屋，很有趣，也能學(xué)到很多新知識(shí)，我和小伙伴都喜歡來這里?！鄙世_紛、造型精致的滑梯旁，王憶菡與小朋友們正盡情玩耍。

不少科普館與研學(xué)基地，同樣成為孩子們節(jié)假日的打卡點(diǎn)。

“我了解了平常所見的鳥類分別有哪些，它們生活習(xí)性與我們?nèi)粘ＵJ(rèn)知是否有差別，不同鳥類有哪些特殊本領(lǐng)，鳥類的遷徙能有多遠(yuǎn)……還用望遠(yuǎn)鏡觀察了各種鳥類樣貌特征和生活習(xí)性，真的太有意思了！”周末，王憶菡還和父母一同前往西溪南鎮(zhèn)坑上村鴛鴦湖鳥類科普研學(xué)基地，聽鳥聲、尋鳥跡，在歡聲笑語(yǔ)中快樂學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)。

虹光村“童趣虹光”兒童友好品牌、西溪南鎮(zhèn)坑上村鴛鴦湖鳥類科普研學(xué)基地都是徽州區(qū)高效推進(jìn)兒童友好城市建設(shè)的生動(dòng)縮影。

近年來，該區(qū)堅(jiān)持以“兒童為中心”的發(fā)展思想，將兒童友好城市建設(shè)納入新一輪兒童發(fā)展規(guī)劃，積極開展兒童友好文化建設(shè)、普及兒童友好理念、提供多維度支持服務(wù)，讓全區(qū)兒童享有更加美好的生活。

在兒童發(fā)展優(yōu)化上，該區(qū)積極爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)，編印《家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)》《中小學(xué)生心理健康手冊(cè)》，打造了“姚麗云名師工作室”“治安保姆”“徽檢護(hù)蕾”等一系列特色品牌；認(rèn)真實(shí)施安心托幼、健康口腔等民生實(shí)事，全區(qū)千人口托位數(shù)達(dá)5.1個(gè)；在友好空間拓展上，新建上蔭山火星人兒童友好樂園、法治廣場(chǎng)兒童口袋公園、臨河村兒童樂園，打造虹光村“童趣虹光”、上街社區(qū)“快樂少年宮”兒童友好品牌，開通11路兒童友好公交；在兒童主動(dòng)參與上，建設(shè)謝裕大茶博園、徽州雕刻博物館等一批兒童研學(xué)教育基地，為全區(qū)中小學(xué)生打造“行走課堂”。成立兒童議事會(huì)和兒童觀察團(tuán)，讓更多兒童在鄉(xiāng)村、社區(qū)建設(shè)中建言獻(xiàn)策。開展兒童友好主題活動(dòng)110余場(chǎng)次，參與兒童3200余人次，七彩暑假、平安學(xué)堂等兒童特色主題活動(dòng)好評(píng)如潮。

下一階段，徽州區(qū)將持續(xù)開展兒童友好城市建設(shè)，使之成為兒童向往和快樂成長(zhǎng)之地，推動(dòng)兒童友好與鄉(xiāng)村振興同頻共振、雙向賦能。