長(zhǎng)三角城市網(wǎng)訊 在銅料上雕刻、鑄塑，制作出一件件精美的雕塑作品。這種名為“銅雕”的手藝如今已經(jīng)列入非遺名錄。但南京林業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，卻能耐著性子將列入非遺名錄的手藝拍攝成系列短片。近日，這些作品和該院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)、公共藝術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀作品一道，舉行了聯(lián)展，吸引了大批市民前來(lái)觀看。

拍攝這些藝術(shù)短片的學(xué)生，全部來(lái)自南林藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)三年級(jí)。文案撰寫、攝像、后期剪輯等全部由他們獨(dú)立完成。金陵紙鳶、工筆花鳥、京劇臉譜……這些工藝美術(shù)精品，如何用短短的四五分鐘時(shí)間做呈現(xiàn)？專業(yè)老師張寧告訴記者，經(jīng)過(guò)三年比較完善的學(xué)習(xí)，學(xué)生們的實(shí)踐能力已經(jīng)“達(dá)標(biāo)”。學(xué)生王珩告訴記者，自己所在的小組拍攝的選題是“旗袍”?！皩?shí)地拍攝時(shí)，我們遇到了場(chǎng)地、光影等一系列問(wèn)題，但大家都想辦法一一克服了?！睘榱伺臄z出藝術(shù)家們藝術(shù)創(chuàng)作的最佳狀態(tài)，學(xué)生拍攝小組多次拍攝，和藝術(shù)家做溝通?！拔覀兟?lián)系了南京工藝美術(shù)協(xié)會(huì)，他們推薦了多位可供拍攝的藝術(shù)家，他們對(duì)學(xué)生們的拍攝予以了大力支持?！睌?shù)字媒體專業(yè)的教師張寧告訴記者，學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)后，要學(xué)習(xí)分鏡頭繪制、畫面賞析、后期剪輯等多門課程，在拍攝前就已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！拔覀児膭?lì)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這樣他們可以成長(zhǎng)的更快?！?/p>

展映活動(dòng)上，數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生交出了10條成片，另一邊的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)和公共藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生們，展示了形態(tài)各異的設(shè)計(jì)作品。龔圓等同學(xué)，做出了薩伏伊別墅的立體模型，得到了專業(yè)教師曹磊的高度贊許。許可溈等同學(xué)，則將目光聚焦在了玄武湖的梁州，為梁州設(shè)計(jì)出了新的景觀方案?！捌鋵?shí)布展是很耗時(shí)間的，” 許可溈指著團(tuán)隊(duì)作品中的白色泡沫球向記者做介紹，“這些泡沫球是手工一個(gè)個(gè)粘上去的，它們代表的是梁州的植物?！辈颊购臅r(shí)耗力，學(xué)生們卻沒人叫苦。因?yàn)椴纪暾购蟮乃麄?，看著自己用心做出的作品，體會(huì)到了真正的“藝術(shù)成就感”，“舍不得走了，感覺自己做了件‘大事’，特有成就感?！?/p>

在南京呆到第三個(gè)年頭的數(shù)字媒體專業(yè)學(xué)生王珩也有同感，“我來(lái)自河北，當(dāng)初南林大的老師們來(lái)我們中學(xué)做藝考宣講，我一下就被學(xué)校迷住了?，F(xiàn)在看看，學(xué)校當(dāng)初迷住我的不止是櫻花，還有專業(yè)實(shí)力，我們的學(xué)的內(nèi)容非常實(shí)用?！?/p>

“拍得真好！畫面里那些皮影老藝術(shù)家哦，每當(dāng)提到傳承總是熱淚盈眶?！碧氐貏倎?lái)觀看學(xué)生作品的市民李先生對(duì)南林學(xué)生贊不絕口，“學(xué)藝術(shù)的就是不一樣！環(huán)境藝術(shù)和公共藝術(shù)的這些學(xué)生的作品也好看，專業(yè)素養(yǎng)真高！”（記者  楊甜子）