長三角城市網(wǎng)訊 “初進(jìn)大學(xué)校園，難免有 ‘用盡洪荒之力’邁入校門后的‘我很滿意’者，也有‘懵懵懂懂’就被錄取后的‘心有不甘’者。親愛的同學(xué)們，進(jìn)入大學(xué)，絕不是寒窗苦讀的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。無數(shù)的人生故事告訴我們，前途是需要奮斗的，成功是有待拼搏的，命運(yùn)是用來創(chuàng)造的！”9月23日，南京工業(yè)大學(xué)2016級(jí)本科生開學(xué)典禮上，該校校長黃維院士以“韶華莫負(fù)，青春不悔”為題寄語學(xué)生。
黃維校長和同學(xué)們親切地話起了“家?！?，他讓同學(xué)們算算，看似漫長的大學(xué)四年時(shí)光，除去寒暑假和臨近畢業(yè)期間忙于考研、實(shí)習(xí)、就業(yè)的部分，真正用來學(xué)習(xí)和思考的究竟還剩幾許？“同學(xué)們不妨‘腦洞大開’地設(shè)想下，如果此刻你出席的是畢業(yè)典禮，你希望看到的是怎樣的自己？是潛能得到充分發(fā)揮、知識(shí)得到普遍拓展、素質(zhì)得到全面提升的那個(gè)自信滿滿的自己，還是記憶里只剩下喝酒擼串、熬夜‘開黑’、追捧‘歐巴’的那個(gè)腦袋空空的自己？”黃維發(fā)人深省地追問新生。
“如何規(guī)劃好未來四年的路途，是剛剛步入大學(xué)的同學(xué)所要面臨的第一道考題，也是你們必須答好的一道人生考題。”黃維校長語重心長地說道，他深情寄語本科新生“勤學(xué)不輟、修德不止、逐夢(mèng)不息、君子不器”四句話。
青春不悔，勤學(xué)不輟?！叭瞬庞懈呦拢镉蓪W(xué)。”青年是人生的黃金時(shí)期，青年時(shí)期學(xué)識(shí)的扎實(shí)與否，將直接影響甚至決定人的一生。正如陶淵明所云，“勤奮如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧”，大學(xué)四年恰恰是最能在無形中拉開同學(xué)們彼此差距的四年。勤學(xué)者，勇攀知識(shí)高峰，為找工作或繼續(xù)深造積累砝碼。反之，惰學(xué)者，則是貪享一時(shí)之安逸，在渾渾噩噩中逐漸磨滅了最初的夢(mèng)想與激情。他指出，大學(xué)培養(yǎng)的絕不是知識(shí)的被動(dòng)接納者，而是未知領(lǐng)域的主動(dòng)開拓者和探究者。同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)早日改變應(yīng)試教育模式下僵化的學(xué)習(xí)方式，勤于求學(xué)、敏于求知。
青春不悔，修德不止。但丁曾說：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！苯陙韺覍野l(fā)生的校園惡性傷人事件，在教人扼腕嘆息、無語凝噎之際，也警醒世人：知識(shí)只有在道德的指引下，方能用在正確的地方，否則，有才而無德之人必將對(duì)社會(huì)造成極其巨大的危害。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息的迅速更替，價(jià)值觀的多元，現(xiàn)實(shí)利益的誘惑，也使得當(dāng)前的大學(xué)生們更容易陷入“道德困惑”。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)學(xué)習(xí)生活中，能夠守住心中的道德法則，以堅(jiān)守和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。唯有明德、守德、修德、正德，人生之路才不致走歪、走偏。
青春不悔，逐夢(mèng)不息。青春如詩，夢(mèng)想是最動(dòng)人的篇章；青春如歌，夢(mèng)想是最激昂的旋律。在今年高考前夕，物理學(xué)家史蒂芬?霍金于大洋彼岸發(fā)“博文”勉勵(lì)中國學(xué)子“無論你勵(lì)志成為一名醫(yī)生、老師、科學(xué)家、音樂人、工程師還是作家――請(qǐng)勇往直前地追逐你的夢(mèng)想。這位科學(xué)巨匠在與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍臄?shù)十年間，從未放棄過攀登夢(mèng)想的高峰，而擁有青春軀體、矯健身姿、靈活大腦的同學(xué)們，又有什么理由不去追逐自己的青春夢(mèng)想呢？他介紹道，長期以來，南工始終致力于為同學(xué)們搭建追夢(mèng)的舞臺(tái)，以“南工勸業(yè)公社”、“創(chuàng)客夢(mèng)工場”等平臺(tái)建設(shè)為抓手，秉持“開放、包容、協(xié)同”的理念，積極組織實(shí)施“創(chuàng)客百千萬”工程，設(shè)立500萬元“南工勸業(yè)公社種子基金”和3000萬元“六翼創(chuàng)投基金”等作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的扶持基金，著力在全校范圍內(nèi)構(gòu)建“淡定、自信、優(yōu)雅、從容”的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化。“鯤鵬展翅九萬里，長空無崖任搏擊”，他希望同學(xué)們?cè)谀瞎み@片沃土上激揚(yáng)青春，放飛屬于你們自己的“南工夢(mèng)”，做勇于筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)的有志青年！
青春不悔，“君子不器”?！捌鳌敝傅氖瞧髅?、器具，是僅有一才一藝，不可相通的某種工具。“不器”則是指“不像器具一樣局限于一才一藝之長”。絕不應(yīng)將大學(xué)辦成將學(xué)生塑造成“工具人”的技能培訓(xùn)場所。“以生為本，激揚(yáng)生命”是本科教育的使命，本科教育的靈魂在于“育人”，而非“制器”?！耙陨鸀楸?，激揚(yáng)生命”，就是以學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展為中心，以生命關(guān)懷去尊重學(xué)生的追求和意愿，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，激活學(xué)生的創(chuàng)造潛能，讓學(xué)生在最美好的年華里有所學(xué)、有所思、有所得，增強(qiáng)思維的獨(dú)立性、批判性、創(chuàng)新性、靈活性和辯證性。黃維校長希望同學(xué)們能夠在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，通過修習(xí)精品通識(shí)教育課程，完善學(xué)科認(rèn)知，通過參加“本科生經(jīng)典名著研讀計(jì)劃”等提高人文素養(yǎng)，通過組織參與多樣的集體活動(dòng)增強(qiáng)綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，多一分追求真理的赤誠，少一點(diǎn)急功近利的計(jì)較，成為一個(gè)豐富、充盈、身心得到全面發(fā)展的人！
