中華虎鳳蝶、金斑劍鳳蝶等珍稀品種面臨生存考驗(yàn)
春暖花開,蝴蝶翩翩。有人好奇,目前江蘇能看到多少種蝴蝶?江蘇省蝴蝶監(jiān)測學(xué)術(shù)年會(huì)匯總的最新數(shù)據(jù)顯示,2016年江蘇共監(jiān)測到94種蝴蝶,比往年監(jiān)測到的有所增加。令人擔(dān)憂的是,一些珍稀品種如“國寶”中華虎鳳蝶、冰清絹蝶、橙翅襟粉蝶、金斑劍鳳蝶等生存環(huán)境堪憂,有的一年能監(jiān)測到10來只,有的甚至很難看到。
去年全省監(jiān)測到94種蝴蝶
蝴蝶對(duì)氣候變化、環(huán)境變化非常敏感,是國際上公認(rèn)的進(jìn)行生物多樣性指示物種。蝴蝶監(jiān)測發(fā)源于歐美,我國環(huán)保部于去年啟動(dòng)蝴蝶監(jiān)測工作。在此之前,南京曉莊學(xué)院應(yīng)用生態(tài)研究所所長李朝暉教授就帶著志愿者對(duì)江蘇13市進(jìn)行蝴蝶監(jiān)測。
最新的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,全省去年監(jiān)測到94種蝴蝶。而研究人員在2005年底做的本底調(diào)查數(shù)量為180種。具體到南京,去年總共監(jiān)測到60種左右的蝴蝶。
“跟我們往年監(jiān)測到的種類比,去年的數(shù)量反而還增加了。”李朝暉解釋說,但這并不代表我們可以對(duì)生態(tài)環(huán)境的多樣性盲目樂觀,因?yàn)閰⒓颖O(jiān)測的志愿者人數(shù)變多了,觀測到的種類相應(yīng)增加,這個(gè)因素要考慮進(jìn)去。與本地調(diào)查相比,另外的90種蝴蝶為什么看不到?一個(gè)原因是有些蝴蝶的分布地太狹窄,志愿者去實(shí)地監(jiān)測困難;還有的蝴蝶發(fā)生期就1-2周,很多志愿者只能在雙休日才有時(shí)間去監(jiān)測,如果還正好碰上周末下雨,錯(cuò)過發(fā)生期,就不容易看到了。
一些珍稀品種僅看到10來只
目前,南京常見的蝴蝶有柑橘鳳蝶、玉帶鳳蝶、青鳳蝶;東方菜粉蝶、斑緣豆粉蝶;黃鉤蛺蝶、琉璃蛺蝶。雖然能監(jiān)測到的蝴蝶種類增加了,但珍稀品種的蝴蝶生存現(xiàn)狀堪憂。李朝暉舉例說,比如牛首山野生虎鳳蝶種群越來越少; 每年5月份可以見到的冰清絹蝶,去年在紫金山隨機(jī)監(jiān)測都沒發(fā)現(xiàn);橙翅襟粉蝶也比較少見。
很多人認(rèn)為,氣候變暖會(huì)影響蝴蝶的多樣性。李朝暉解釋說,其實(shí)在長時(shí)間的進(jìn)化過程中,蝴蝶會(huì)自我調(diào)整去適應(yīng)氣候變化。相比之下,對(duì)蝴蝶多樣性影響最大的是人類破壞。比如鎮(zhèn)江郊區(qū)是金斑劍鳳蝶的唯一棲息地,但隨著人口密度增加、房地產(chǎn)過度開發(fā),最多的時(shí)候僅能監(jiān)測到10只上下。再比如,徐州城郊的洞山曾監(jiān)測到一種斗毛眼蝶,它們棲息在海拔100米不到的一個(gè)小山坡上,周圍一旦開發(fā),很可能造成這個(gè)品種蝴蝶消失。
李朝暉說,只要不破壞周圍環(huán)境,昆蟲的繁殖能力還是比較強(qiáng)的。他呼吁,讓這些珍稀物種“喘一口氣”。他建議,通過劃定生態(tài)保護(hù)紅線,合理規(guī)劃地方區(qū)域開發(fā)的方式給這些珍稀物種留一個(gè)生存空間。另外,現(xiàn)在的城市景觀規(guī)劃雖然看起來滿眼是綠,但不少地方?jīng)]有花,沒有蜜源植物就意味著蝴蝶缺少“口糧”。因此,城市景觀規(guī)劃最好選用本地的樹種和花卉。
蝴蝶監(jiān)測已在全省13市展開
李朝暉告訴記者,蝴蝶監(jiān)測雖已在全省13個(gè)市展開,但監(jiān)測活動(dòng)的推進(jìn)并不均衡。南京、蘇州、無錫、常州等地的志愿者積極性特別高,蘇北一些城市比如連云港、宿遷等地,目前的監(jiān)測主力還是研究人員和大學(xué)生。相比之下,蝴蝶監(jiān)測在國外已經(jīng)較為成熟,蝴蝶監(jiān)測已經(jīng)成為全民性的環(huán)保公益活動(dòng)。
大數(shù)據(jù)有助于研究人員了解環(huán)境變遷對(duì)蝴蝶的生存環(huán)境的影響。李朝暉說,監(jiān)測的方法其實(shí)很簡單,志愿者看到蝴蝶后,拿手機(jī)拍下來,記錄下拍攝的時(shí)間地點(diǎn),將圖片發(fā)到QQ 群。搜索“城市+蝴蝶監(jiān)測”就可以找到各城市對(duì)應(yīng)的蝴蝶監(jiān)測QQ群。
需要提醒的是,蝴蝶監(jiān)測不是采集蝴蝶,而是在不驚擾蝴蝶活動(dòng)的情況下去記錄。李朝暉提醒家長,正確引導(dǎo)孩子到大自然去欣賞這些生物,把美好的感受和漂亮的照片帶回來,而不是收藏蝴蝶標(biāo)本。