從鄉(xiāng)村來，到鄉(xiāng)村去。2日，南京首批31名定向培養(yǎng)師范生領(lǐng)取了南京曉莊學(xué)院錄取通知書，并分別于浦口區(qū)、六合區(qū)教育局簽訂了《定向就業(yè)協(xié)議書》。

據(jù)悉，江蘇省決定于2016年起，實(shí)施鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批下得去、留得住、一專多能、素質(zhì)全面的本土化鄉(xiāng)村教師。經(jīng)各地教育、人社部門上報(bào)并確認(rèn)，該省2016年鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)總需求2076人，涉及12個(gè)省轄市、55個(gè)縣(市、區(qū))，分別由南京曉莊學(xué)院、江蘇師范大學(xué)等7所院校組織培養(yǎng)，其中南京曉莊學(xué)院面向江蘇9個(gè)市、29個(gè)縣區(qū)錄取了233名鄉(xiāng)村教師，涉及學(xué)前教育、小學(xué)教育、音樂、體育四個(gè)專業(yè)。

“學(xué)校創(chuàng)始人陶行知老校長是中國現(xiàn)代教育史上提倡鄉(xiāng)村教育的先行者，支持和興起鄉(xiāng)村教育的理念一直流淌在學(xué)校的血液中。”南京曉莊學(xué)院副校長秦林芳表示，“作為組織培養(yǎng)定向師范生的7所院校之一，我們一定要把學(xué)校90年來積累的師范生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給這些立志服務(wù)家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村教育的孩子。”

浦口區(qū)的張同學(xué)告訴記者，“我從小就希望自己長大后可以當(dāng)個(gè)老師，這次能夠順利被錄取為定向師范生，將來為家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村教育做貢獻(xiàn)，我覺得很開心、很驕傲。”

據(jù)南京曉莊學(xué)院招生與就業(yè)工作處處長李震介紹，“雖然是第一次招生，但考生和家長的填報(bào)熱情很高，尤其是江南發(fā)達(dá)地區(qū)，競爭十分激烈。”他同時(shí)提醒定向師范生認(rèn)真研讀教學(xué)要求，必須順利完成相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃和要求，達(dá)到定向就業(yè)的條件。

領(lǐng)取了錄取通知書的定向培養(yǎng)師范生現(xiàn)場還與南京曉莊學(xué)院簽訂了《定向培養(yǎng)協(xié)議書》。按相關(guān)政策要求，培養(yǎng)院校將建立高校、教育行政部門和中小學(xué)“三位一體’的協(xié)同培養(yǎng)模式，會(huì)同鄉(xiāng)村定向師范生戶籍所在省轄市教育行政部門、中小學(xué)和幼兒園，圍繞培養(yǎng)造就鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師的目標(biāo)，共同制定培養(yǎng)方案，協(xié)同開展培養(yǎng)工作。據(jù)悉，鄉(xiāng)村定向師范生培養(yǎng)期間不遷移戶口、不變更戶籍、不變更專業(yè)。他們上崗后，應(yīng)在鄉(xiāng)村學(xué)校任教并連續(xù)服務(wù)滿5年以上。按協(xié)議到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，符合江蘇省財(cái)政廳、省教育廳印發(fā)的《江蘇省高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償辦法》(蘇財(cái)規(guī)(2015)42號)要求的，返還在學(xué)期間的學(xué)費(fèi)。