本報(bào)訊(記者彭德倩通訊員　焦葦)昨天，應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、上海城建職業(yè)學(xué)院、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合召開“高本貫通”新生的開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，涉及“土木工程(高職專業(yè)：建筑工程技術(shù))”和“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(高職專業(yè)：信息安全與管理)”專業(yè)。

　　采取“3+2”的5年學(xué)制

　　大學(xué)和高職聯(lián)合召開家長(zhǎng)會(huì)，在申城尚屬首次。這背后，是滬上高等職業(yè)教育與應(yīng)用型本科貫通培養(yǎng)的探索。由此，“高本貫通”與“中高貫通”“中本貫通”一起，構(gòu)成上海現(xiàn)代職業(yè)教育“中職—?？聘呗?mdash;應(yīng)用型本科”貫通渠道。

　　市教委高教處副處長(zhǎng)趙堅(jiān)介紹，“高本貫通”試點(diǎn)，采用“全國(guó)統(tǒng)一高考+專升本考試”的方式招生。學(xué)制采取“3(高職)+2(本科)”的5年學(xué)制，前3年主要在高職院校學(xué)習(xí)，后2年主要在本科院校學(xué)習(xí)。學(xué)生將進(jìn)行3.5學(xué)年“理實(shí)一體”的專業(yè)學(xué)習(xí)和不少于1學(xué)年的企業(yè)實(shí)踐。此次選擇的專業(yè)主要考量是技術(shù)技能要求較高、培養(yǎng)周期較長(zhǎng)、社會(huì)人才需求旺盛且穩(wěn)定的專業(yè)。上海市從2010年開始試點(diǎn)中高職貫通人才培養(yǎng)，2014年開始試點(diǎn)中本貫通人才培養(yǎng)，2017年開始試點(diǎn)高本貫通人才培養(yǎng)，首批試點(diǎn)開設(shè)招生專業(yè)2個(gè)(建筑工程技術(shù)、信息安全與管理)，涉及高職院校2所、普通本科院校1所，2017年兩個(gè)專業(yè)共招生76人。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在“高本貫通”人才培養(yǎng)方案中，突出強(qiáng)調(diào)了“雙證融通”的人才培養(yǎng)要求，“高本貫通”培養(yǎng)的學(xué)生符合相關(guān)條件后，可在畢業(yè)前獲得由人社部門頒發(fā)的行業(yè)企業(yè)認(rèn)可的職業(yè)資格證書(技師級(jí))，學(xué)生在就業(yè)時(shí)更有優(yōu)勢(shì)。

　　培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才

　　值得一提的是，“高本貫通”也不同于現(xiàn)有“專升本”模式，通過(guò)將本科相關(guān)要求提前3年在高職階段進(jìn)行滲透教育，使學(xué)生盡早接觸專業(yè)，也可通過(guò)反復(fù)而循序漸進(jìn)的知識(shí)傳輸和技能訓(xùn)練，使學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)更為厚實(shí)，專業(yè)技能更加扎實(shí)，技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新能力更強(qiáng)，職業(yè)生涯的發(fā)展后勁也更足。

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，考入“高本貫通”專業(yè)并非一勞永逸。學(xué)生在進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)前還要經(jīng)歷兩道“關(guān)卡”，第一道是在入學(xué)1年后，由高職院校組織考核，對(duì)不符合“高本貫通”考核要求的學(xué)生，予以轉(zhuǎn)入高職院校平行專業(yè)或相近專業(yè)學(xué)習(xí)，不再進(jìn)行“高本貫通”培養(yǎng)。第二道是在入學(xué)3年后，學(xué)生修滿前3年課程、學(xué)習(xí)成績(jī)合格、能力水平達(dá)到相關(guān)要求，并通過(guò)專升本考試后，才能升入相應(yīng)的本科院校進(jìn)行后2年的本科專業(yè)學(xué)習(xí)。最后，在規(guī)定期限內(nèi)修滿所有學(xué)分、考試成績(jī)合格，才能獲本科畢業(yè)證書及學(xué)位證書。這樣的規(guī)定保障學(xué)生確實(shí)是社會(huì)所需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　本報(bào)訊(記者彭德倩通訊員　焦葦)昨天，應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、上海城建職業(yè)學(xué)院、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合召開“高本貫通”新生的開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，涉及“土木工程(高職專業(yè)：建筑工程技術(shù))”和“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(高職專業(yè)：信息安全與管理)”專業(yè)。

　　采取“3+2”的5年學(xué)制

　　大學(xué)和高職聯(lián)合召開家長(zhǎng)會(huì)，在申城尚屬首次。這背后，是滬上高等職業(yè)教育與應(yīng)用型本科貫通培養(yǎng)的探索。由此，“高本貫通”與“中高貫通”“中本貫通”一起，構(gòu)成上海現(xiàn)代職業(yè)教育“中職—?？聘呗?mdash;應(yīng)用型本科”貫通渠道。

　　市教委高教處副處長(zhǎng)趙堅(jiān)介紹，“高本貫通”試點(diǎn)，采用“全國(guó)統(tǒng)一高考+專升本考試”的方式招生。學(xué)制采取“3(高職)+2(本科)”的5年學(xué)制，前3年主要在高職院校學(xué)習(xí)，后2年主要在本科院校學(xué)習(xí)。學(xué)生將進(jìn)行3.5學(xué)年“理實(shí)一體”的專業(yè)學(xué)習(xí)和不少于1學(xué)年的企業(yè)實(shí)踐。此次選擇的專業(yè)主要考量是技術(shù)技能要求較高、培養(yǎng)周期較長(zhǎng)、社會(huì)人才需求旺盛且穩(wěn)定的專業(yè)。上海市從2010年開始試點(diǎn)中高職貫通人才培養(yǎng)，2014年開始試點(diǎn)中本貫通人才培養(yǎng)，2017年開始試點(diǎn)高本貫通人才培養(yǎng)，首批試點(diǎn)開設(shè)招生專業(yè)2個(gè)(建筑工程技術(shù)、信息安全與管理)，涉及高職院校2所、普通本科院校1所，2017年兩個(gè)專業(yè)共招生76人。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在“高本貫通”人才培養(yǎng)方案中，突出強(qiáng)調(diào)了“雙證融通”的人才培養(yǎng)要求，“高本貫通”培養(yǎng)的學(xué)生符合相關(guān)條件后，可在畢業(yè)前獲得由人社部門頒發(fā)的行業(yè)企業(yè)認(rèn)可的職業(yè)資格證書(技師級(jí))，學(xué)生在就業(yè)時(shí)更有優(yōu)勢(shì)。

　　培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才

　　值得一提的是，“高本貫通”也不同于現(xiàn)有“專升本”模式，通過(guò)將本科相關(guān)要求提前3年在高職階段進(jìn)行滲透教育，使學(xué)生盡早接觸專業(yè)，也可通過(guò)反復(fù)而循序漸進(jìn)的知識(shí)傳輸和技能訓(xùn)練，使學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)更為厚實(shí)，專業(yè)技能更加扎實(shí)，技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新能力更強(qiáng)，職業(yè)生涯的發(fā)展后勁也更足。

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，考入“高本貫通”專業(yè)并非一勞永逸。學(xué)生在進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)前還要經(jīng)歷兩道“關(guān)卡”，第一道是在入學(xué)1年后，由高職院校組織考核，對(duì)不符合“高本貫通”考核要求的學(xué)生，予以轉(zhuǎn)入高職院校平行專業(yè)或相近專業(yè)學(xué)習(xí)，不再進(jìn)行“高本貫通”培養(yǎng)。第二道是在入學(xué)3年后，學(xué)生修滿前3年課程、學(xué)習(xí)成績(jī)合格、能力水平達(dá)到相關(guān)要求，并通過(guò)專升本考試后，才能升入相應(yīng)的本科院校進(jìn)行后2年的本科專業(yè)學(xué)習(xí)。最后，在規(guī)定期限內(nèi)修滿所有學(xué)分、考試成績(jī)合格，才能獲本科畢業(yè)證書及學(xué)位證書。這樣的規(guī)定保障學(xué)生確實(shí)是社會(huì)所需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。