記者 周楠
“我們?nèi)宜拇私K于盼來舊改了！”住在瑞虹路40弄26號的居民張惠妹說。她的母親——97歲的韋阿婆幼年時隨父母從江蘇逃難至此，在這片狹小逼仄的空間里生活了近一個世紀，如今四世同堂。昨天，虹口區(qū)143街坊舊改以99.09%的高比例生效。
143街坊位于嘉興路街道，東至岳州路，南至高陽路、物華路。居民440證，居住房屋總建筑面積約2萬平方米，均為二級舊里以下房屋。其中，86.36%為居民自建棚戶私房，房屋普遍存在開裂、漏水、傾斜等情況，部分房屋甚至有倒塌的風險，安全隱患突出，居民舊改意愿強烈。
虹口區(qū)副區(qū)長關也彤表示，143街坊是嘉興路街道最后一塊零星舊改地塊。目前虹口區(qū)總計14塊零星舊改地塊，涉及居民3000戶，預計今年內(nèi)完成1700戶。今后虹口區(qū)將采取多種形式并舉的方式推進城市更新。
四世同堂家庭盼來舊改
記者見到韋阿婆時，她正躺在床上，不太能說話，但精神狀態(tài)不錯。
20世紀50年代，韋阿婆家由最早的“滾地龍”改建成泥墻草屋；60年代，由毛竹、木板和碎磚頭搭建成棚屋。“我和弟弟都在這里出生、長大。”
20世紀70年代，張惠妹插隊返滬，與母親擠在16平方米的小屋里生活，后來她要結婚，房子不夠住，就往樓上翻建了二層。“等到我的兒子要結婚了，沒辦法只好再往上翻，建了第三層。你看這老房子，墻壁都‘酥’了，一碰就掉渣。”
記者跟隨張惠妹阿姨，先從一樓爬上又窄又陡的木樓梯上到二樓，這是她和老公的房間，一張床和簡單的物品已撐滿了整間房。在二樓，她向上喊話：“有人來了，開一下木板。”她的兒媳把木板掀開后，記者才得以順著二樓的木樓梯爬到三樓。小小一間房，住著兒子一家三口。她5歲的小孫子爬上爬下十分利索，卻也從木樓梯上摔過好幾次，連他也盼著能住新房。
因此，143街坊補償方案公布后，韋阿婆全家第一時間簽約，并一致決定選擇貨幣補償，希望在附近買一套二手房。“兒子說，買了新房之后，還是我們一家四代人住在一起，也好相互照應。”張惠妹告訴記者。
一邊忙著自家簽約、找房看房，張惠妹還一邊幫忙做鄰居們的思想工作。“我和老母親都是熱心人，一直是小區(qū)志愿者。我們這里私房多，共有產(chǎn)權矛盾突出，幾乎家家都有一本難念的經(jīng)。我跟大家說，政府幫我們改善居住條件是天大的好事，千萬不能錯過。我們家第一時間簽約，也是要給鄰居們做榜樣！”
講清政策打開居民心結
“奶奶的手是溫熱的，說明身體好。”與記者一起來到韋阿婆家時，一進門，“95后”居民區(qū)書記程懷遠就自然而然地拉起了老人的手。
程懷遠是知名高校畢業(yè)的選調(diào)生，兩年前來到143街坊所在居民區(qū)任職。盡管從事的社區(qū)工作與所學專業(yè)不同，但他并不畏難，以一顆謙卑的心，很快和群眾打成了一片。
“剛來的時候就聽說143街坊要舊改，領導也讓我們做好準備。”小程加快走訪，把黨員家庭、涉老、涉殘、涉困等重點人群全部走訪到位，了解他們的需求和愿望。他還認真學習房屋征收與補償方案，用通俗易懂的語言向群眾解釋政策，并利用專業(yè)知識，配合經(jīng)辦人員，制作了一個可以自動生成的表格，為每戶居民算好補償收益賬，深受居民歡迎。
為了打開居民的“心鎖”，虹口區(qū)充分保障居民的知情權、參與權、監(jiān)督權，讓越來越多群眾自發(fā)參與到舊改工作中，實現(xiàn)自我服務、自我監(jiān)督。143街坊內(nèi)有位“大平阿姨”。由于家里是私房，兄弟姐妹又多，大家都想多分一點。為了能盡快改善生活，在調(diào)解員的協(xié)調(diào)下，大平多讓出一點，其他兄弟姐妹平衡一點，趕在獎勵期完成了簽約。她不忘現(xiàn)身說法，幫助有同樣家庭矛盾問題的居民盡快化解矛盾。
用畫筆記錄城市的變化
弄堂里窄小的一線天、斑駁破舊的老屋、龐雜的架空線、坐在板凳上閑聊的老老小小，而遠處是瑞虹新城拔地而起的高樓……
143街坊的典型畫面，被一幅油畫永遠留了下來。這幅油畫的作者是三位“50后”阿姨，她們是上海老年大學油畫班的學員。其中，樓小玉是虹口嘉興路街道居民，呂水珍和章伶俐則來自黃浦和徐匯。
呂水珍告訴記者，143街坊這幅油畫她們創(chuàng)作了一周多，從討論結構、構圖、打好素描稿、最后上色，為了呈現(xiàn)真實的效果，修改了無數(shù)次。
在油彩的筆筆疊加下，三位“50后”阿姨腦海里關于老虹口、老上海的記憶變成一幅幅油畫。在嘉興路街道以及瑞鑫居委會的支持下，每周五居委會專門騰出地方給三位阿姨作“畫室”。大半年時間，她們在這個小天地里創(chuàng)作了30幅以“上海舊時光”為主題的畫作。在她們的筆下，弄堂里的市井生活撲面而來。
呂水珍說，城市日新月異、飛速發(fā)展，以后的人可能已經(jīng)忘卻城市曾經(jīng)的樣貌。希望用我們的油畫留下弄堂曾經(jīng)的記憶，然后告訴孩子們：“我們就是這樣過來的。”
