5月17日至18日，第三屆安徽城鄉(xiāng)圖書館發(fā)展及閱讀推廣交流會(huì)在我市舉行。本次活動(dòng)由團(tuán)市委主辦，以“閱讀與美育的融合：探索多元育人新路徑”為主題，吸引了來自全國各地的圖書館從業(yè)者、閱讀推廣人、社會(huì)組織代表等參與，通過案例分享、工作坊體驗(yàn)和實(shí)地參訪等形式，共同探討閱讀推廣與美育結(jié)合的創(chuàng)新實(shí)踐。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，合肥市廬陽區(qū)益童學(xué)文化發(fā)展中心、泗縣靜心公益服務(wù)中心、福建省鳥巢助學(xué)公益服務(wù)中心（鳥巢計(jì)劃）、上海市浦東新區(qū)禾鄰社區(qū)藝術(shù)促進(jìn)社等組織相關(guān)負(fù)責(zé)人，分別圍繞“社區(qū)閱讀和校園閱讀聯(lián)動(dòng)的新思路”“架起城鄉(xiāng)兒童的‘心’橋梁”“為了更好的書香中國”“繪本閱讀的多種可能”等主題分享了優(yōu)秀實(shí)踐案例，為與會(huì)者提供了更廣闊的思考空間。

為了讓參會(huì)者更深入地體驗(yàn)閱讀與美育融合的實(shí)踐方法，活動(dòng)設(shè)置了多元化的平行工作坊。手工繪本體驗(yàn)工作坊帶領(lǐng)參會(huì)者從創(chuàng)作視角理解繪本閱讀，感受文字與圖畫結(jié)合的魅力；游戲化學(xué)習(xí)工作坊通過桌游設(shè)計(jì)激發(fā)故事創(chuàng)造力，讓教育者體驗(yàn)如何用游戲引導(dǎo)兒童表達(dá)；社區(qū)探索工作坊則倡導(dǎo)以閱讀為媒介，推動(dòng)兒童觀察和關(guān)懷社區(qū)環(huán)境，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

活動(dòng)中，參會(huì)者還前往宿州清水小學(xué)和“陽光天使”留守兒童基地進(jìn)行實(shí)地參訪，了解鄉(xiāng)村小學(xué)圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀和創(chuàng)新實(shí)踐。

本次交流會(huì)不僅為城鄉(xiāng)圖書館從業(yè)者搭建了經(jīng)驗(yàn)分享與資源對(duì)接的平臺(tái)，更通過閱讀與美育融合的探索，為兒童閱讀推廣提供了新的思路和方法。參會(huì)者紛紛表示，將把學(xué)習(xí)到的創(chuàng)新理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶回各自的工作中，為推動(dòng)全民閱讀高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。