2023年以來，海安市緊扣預(yù)防青少年違法犯罪、保障青少年合法權(quán)益兩項(xiàng)重點(diǎn)，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)青少年人群的法治教育、動(dòng)態(tài)管理和關(guān)愛幫扶，實(shí)現(xiàn)源頭預(yù)防、矯治挽救、保護(hù)救助最大化，切實(shí)提升法治教育實(shí)效。

聚焦“關(guān)鍵時(shí)期”，全領(lǐng)域提升法治教育效能。注重統(tǒng)籌謀劃，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的青少年法治教育網(wǎng)。將青少年普法納入“八五”普法規(guī)劃和年度普法重點(diǎn),構(gòu)建中小學(xué)法治進(jìn)課程“8+2”模式，實(shí)現(xiàn)課時(shí)、計(jì)劃、教材、師資、考核“五落實(shí)”，為全市143所學(xué)校配齊配強(qiáng)267名“法治副校長(zhǎng)”。落實(shí)年度履職報(bào)告評(píng)議、青少年工作聯(lián)席會(huì)議等制度，通過制定年度普法責(zé)任清單、普法重要工作提示單、普法重點(diǎn)任務(wù)督辦單等系列舉措，將公安、法院、檢察院、教體局、文廣旅局、總工會(huì)、團(tuán)委等相關(guān)成員單位串聯(lián)，合力推進(jìn)，壓實(shí)青少年普法責(zé)任。將重點(diǎn)青少年教育管理納入網(wǎng)格化社會(huì)治理，組織專職網(wǎng)格員、社區(qū)民警、駐村輔警、村居干部，對(duì)全市6周歲以上25周歲以下留守、困境兒童，不良行為、罪錯(cuò)青少年等重點(diǎn)群體進(jìn)行全方位排查摸底，為精準(zhǔn)教育、精準(zhǔn)幫扶打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

聚焦“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，全鏈條滲透執(zhí)法司法過程。加強(qiáng)執(zhí)法司法過程精準(zhǔn)實(shí)時(shí)普法，落實(shí)侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度，依法嚴(yán)厲打擊違法犯罪。市公安局定期梳理因婚姻問題報(bào)警三次以上警情，成功化解糾紛13件。城區(qū)派出所與轄區(qū)寄宿制中學(xué)建立校園安保聯(lián)動(dòng)機(jī)制，定期組織“零點(diǎn)清查”行動(dòng)，教師、社區(qū)民警于零點(diǎn)至一點(diǎn)拉網(wǎng)清查學(xué)生宿舍，收繳煙酒等違禁品，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行警示教育。市法院打造“同心圓”關(guān)愛涉訴離異家庭未成年子女項(xiàng)目，建立離異家庭子女成長(zhǎng)檔案，與村居共同回訪、跟蹤未成年人生活學(xué)習(xí)情況，定期入戶開展法治教育，送達(dá)《家庭教育責(zé)任告知書》6件，督促家長(zhǎng)履行家庭教育責(zé)任。市檢察院對(duì)5名涉罪青少年附條件不起訴，組織村(社區(qū))、退休干警跟蹤幫教，強(qiáng)化法律意識(shí)，無(wú)一再犯。市司法局優(yōu)化未成年人法律援助案件管理機(jī)制，一例案件獲評(píng)“2022年度江蘇省法律援助十大優(yōu)秀案例”。

聚焦“關(guān)鍵群體”，全方位守護(hù)重點(diǎn)青少年成長(zhǎng)。把預(yù)防青少年犯罪和涉罪青少年再犯罪作為青少年精準(zhǔn)普法的重點(diǎn)，匯聚社會(huì)力量，推動(dòng)長(zhǎng)效常治。針對(duì)海安中專6253名高職學(xué)生相對(duì)呈現(xiàn)“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、習(xí)慣養(yǎng)成差、自控能力差、離異重組家庭多”的“三差一多”特點(diǎn)，創(chuàng)新推行“1530”法治教育模式，即課前1分鐘、每天5分鐘、每周30分鐘法治學(xué)習(xí)，每周抽查學(xué)法筆記，每月組織學(xué)法考試。對(duì)違規(guī)違紀(jì)情節(jié)較重的學(xué)生，創(chuàng)辦每期兩周的“軍事特訓(xùn)營(yíng)”強(qiáng)化教育管理，已舉辦4期51人次，取得了較好的效果。與南通理工學(xué)院海安校區(qū)開展法治宣講結(jié)對(duì)、法治社團(tuán)培育、法治陣地共建等系列共建活動(dòng)，惠及在校生2萬(wàn)余人次。109名退休政法干警結(jié)對(duì)開展幫困助學(xué)306人、幫教青少年138人；其中3人以“代理家長(zhǎng)”身份幫教罪錯(cuò)青少年入選“江蘇省檢察機(jī)關(guān)典型案例”。