根據(jù)《浙江省教育廳教研室關(guān)于確定中小學(xué)勞動教育基地學(xué)校的通知》文件，嘉興三中榮幸地成為浙江省百所中小學(xué)勞動教育基地學(xué)校中的一員。

自2021年12月起，嘉興三中作為浙江省中小學(xué)勞動教育實驗學(xué)校，一直將勞動教育貫穿在學(xué)生培養(yǎng)的全過程，注重讓學(xué)生在系統(tǒng)的文化知識學(xué)習(xí)之外，有目的、有計劃地參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。

在2023年度，嘉興三中被評為嘉興市勞動教育示范學(xué)校。李鳳娜老師和董佳慧老師榮獲“2023年度嘉興市勞動教育優(yōu)秀導(dǎo)師”的稱號。李雅妮、田思遠(yuǎn)和鐘洲三位同學(xué)榮獲“2023年度嘉興市勞動實踐優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。

一、發(fā)揮通用技術(shù)課程的勞動教育價值

《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》對普通高中實施勞動教育的要求中指出：統(tǒng)籌勞動教育與通用技術(shù)課程相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校擁有設(shè)施完備的通用技術(shù)實驗室，讓學(xué)生經(jīng)歷完整的實踐過程，提高創(chuàng)意物化能力，養(yǎng)成吃苦耐勞、精益求精的品質(zhì)，增強生涯規(guī)劃的意識和能力。

二、發(fā)揮綜合實踐活動課程的勞動教育價值

嘉興三中積極開展研學(xué)旅行，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。通過綜合實踐活動課程的設(shè)計制作內(nèi)容，學(xué)生運用各種工具、工藝進行設(shè)計，并動手操作，將自己的創(chuàng)意、方案付諸現(xiàn)實，轉(zhuǎn)化為物品或作品的過程，提高勞動教育的能力。

三、持續(xù)開展日常生活勞動

嘉興三中積極開展 “最美教室”、“最美寢室”的評比活動，促使學(xué)生手腦結(jié)合， 親歷打掃、布置教室和寢室的過程。逢五一勞動節(jié)，嘉興三中舉辦“五一節(jié)Vlog創(chuàng)意短視頻大賽”，培養(yǎng)同學(xué)們的勞動意識，提高創(chuàng)造性勞動能力，提升勞動素養(yǎng)。

四、持續(xù)開展志愿服務(wù)活動

嘉興三中高度重視學(xué)生志愿服務(wù)工作，廣大三中學(xué)生志愿者大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，積極參與各項校內(nèi)外志愿服務(wù)活動，在實踐活動中受鍛煉、長才干，同時培育公共服務(wù)意識和家國情懷。

嘉興三中將再接再厲，繼續(xù)做好勞動教育必修課程、勞動周、日常生活勞動清單的常態(tài)化實施，進一步探索親歷實踐、項目探索、價值澄清的教育方式。在真實世界中，關(guān)注勞動教育，提出驅(qū)動問題，不斷試錯、修正，實現(xiàn)勞動成果的迭代，體現(xiàn)精益求精的勞動精神，豐富勞動的廣度和深度，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。