11月18日，由黃山市教科院主辦的“生境融育模式下，以生命場域育人的思維型課堂”課例交流活動暨全市高中生物學省級教研基地校創(chuàng)建推進會在安徽省休寧中學錄播教室舉行。此次活動旨在推進建構高中生物學思維型課堂，落實學生核心素養(yǎng)發(fā)展，提升教育教學育人質量。 本次活動邀請了全市部分高中學校生物學教研組長和骨干教師，安徽省高中生物學教研基地校休寧中學和祁門一中的部分青年教師，黃山市中學生物學教研員吳明鋒等50余名高中生物學教師代表共襄盛舉。

在課例研討環(huán)節(jié)，黃山市屯溪第一中學趙婕老師、黃山市歙縣第二中學戴玉珍老師和休寧中學柳旺老師分別分享了2節(jié)說課案例和3節(jié)《植物生命活動的調節(jié)》現(xiàn)場課教學。吳明鋒老師則以《生境融育模式下，以生命場域育人的思維型課堂》為題作了精彩的點評講座，強調了多措并舉，建構積極向上的生命場域來發(fā)展學生思維，提升課堂育人效果的目標和路徑。

通過深入的研討與分享，教師們在教學理念與實踐經(jīng)驗上均獲得了寶貴的收獲，對高中生物學思維型課堂的建構也愈加清晰。本次研討活動有效推動了我市高中生物學青年骨干教師的專業(yè)化發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定了堅實基礎，更為省級教研基地校的創(chuàng)建工作注入了新的活力與動力。