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池州

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春華秋實(shí)香滿園——全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展綜述

教育,寄托著學(xué)子的夢想;教育,承載著家庭的希望;教育,背負(fù)著一個(gè)地方的未來。辦好人民滿意的教育,事關(guān)發(fā)展之本、和諧之要、民生之基。
  2023年全市財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)達(dá)39.62億元,較2019年增長55.8%;出臺中小學(xué)幼兒園教師學(xué)歷提升行動實(shí)施方案,近400名中小學(xué)教師參加本科學(xué)歷提升;義務(wù)教育鞏固率為99.98%, 高 中 階 段 毛 入 學(xué) 率98.91%,義務(wù)教育鞏固率和高中階段毛入學(xué)率分別高于全省1.98、5.91個(gè)百分點(diǎn)……
  近年來,我市堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針,堅(jiān)決落實(shí)立德樹人根本任務(wù),千方百計(jì)加大教育投入、縱深推進(jìn)教育體制機(jī)制改革、持續(xù)加快高質(zhì)量教育體系建設(shè),全市教育事業(yè)取得新進(jìn)展新成效。
  聚力“強(qiáng)基建” 發(fā)展基礎(chǔ)不斷夯實(shí)
  暑未消,秋已至。9月2日上午,東至縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園城南分園開學(xué),老師們面帶微笑在班級門口等待,用親切的問候和溫暖的懷抱迎接每一位小朋友的到來,幼兒園內(nèi)洋溢著溫馨與幸福,充滿著生機(jī)與活力。
  東至縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園園長金國琴說:“城南分園屬于新建幼兒園,于2023年5月開工建設(shè),投入資金1400余萬元,建有12個(gè)班級。今年9月建成投入使用,招生300余人,其中新招生100余人,從縣城建德分園引流200余人,極大地緩解了老城區(qū)的大班額問題?!?br />   肯投入,重落實(shí),是池州辦學(xué)條件不斷提升的“法寶”。今年以來,我市支持學(xué)前教育發(fā)展項(xiàng)目27個(gè),惠及23所幼兒園,新建改擴(kuò)建3所公辦幼兒園,新增學(xué)位630個(gè)。同時(shí),全市53所義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施校舍維修改造,21所學(xué)校實(shí)施能力提升工程,累計(jì)增加學(xué)位4400個(gè)。
  除了積極新建改造提升校舍,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,我市還通過深入推進(jìn)數(shù)字教育建設(shè),讓教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式發(fā)生了根本性的變革,教育數(shù)字化、智能化使得教育管理和評價(jià)效能不斷提高,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)大動力。
  9月6日下午,池州市第二中學(xué)高一(1)班智慧課堂上,生物老師高田雨靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段,將學(xué)生從身邊的“生活世界”帶入生物的“科學(xué)世界”,打開了教學(xué)的另一種方式,實(shí)現(xiàn)線上、線下翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),學(xué)生在智慧課堂中想象力、思考力得到培養(yǎng),思維得到發(fā)散和聚合。
  “近年來,我市持續(xù)加大中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)投入,全市教育數(shù)字化水平顯著提升,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享,極大縮小了區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際教育差距,讓城鄉(xiāng)教育更加均衡、更加公平。”市智慧學(xué)校建設(shè)推進(jìn)辦主任方德喜說,“2021年以來,全市累計(jì)投入財(cái)政資金2.33億元,建成鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)中小學(xué)智慧學(xué)校276所、農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)智慧課堂43個(gè)?!?br />   把好“隊(duì)伍關(guān)” 師資力量全面加強(qiáng)
  在第40個(gè)教師節(jié)來臨之際,石臺縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)出倡議,號召廣大教師堅(jiān)守教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,以自己的實(shí)際行動贏得全社會的尊重與敬仰。
  師德立,則教育興;師德興,則教育強(qiáng)。近年來,我市常態(tài)化開展師德師風(fēng)問題民意調(diào)查、師德公開承諾活動、師德師風(fēng)突出問題查處等專項(xiàng)整治,努力營造清朗育人環(huán)境。同時(shí),教育部門指導(dǎo)各校將師德師風(fēng)建設(shè)融入學(xué)校各項(xiàng)工作,構(gòu)建師德師風(fēng)良好生態(tài)。
  9月6日下午,池州市第十一中學(xué)九年級物理老師馮汪康正在上課,臺下資深教師陶雨認(rèn)真聽課,并在筆記本上記錄馮汪康上課存在的問題,給出合理意見建議。馮汪康說,“我參加了學(xué)校名師帶徒計(jì)劃,日常除了陶老師聽我上課,我也會經(jīng)常聽陶老師上課,課間休息時(shí)間我們還會相互交流,共同提高教學(xué)水平?!?br />   教師是立教之本、興教之源。我市將教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育發(fā)展的重要保障,著重在教師“養(yǎng)成”的源頭上下功夫。持續(xù)推進(jìn)“名校長”“名班主任”“名師”三“名”工程建設(shè),以凝練現(xiàn)代教育思想、提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)為主旨,建成75個(gè)名校長、名班主任、名師工作室,通過師帶徒和團(tuán)隊(duì)研修等形式,引領(lǐng)帶動全市中小學(xué)教師隊(duì)伍專業(yè)成長。
  7月2日至5日,2024年池州市骨干教研員能力提升高端研修暑期集中培訓(xùn)在江蘇省第二師范學(xué)院舉行,旨在通過專家講座、交流研討等方式,加強(qiáng)我市教研人才隊(duì)伍建設(shè),提升教育科研必備能力,促進(jìn)地方教育高質(zhì)量發(fā)展。
  池州市教師發(fā)展中心(教研室)工作人員胡剛說,“近幾年,我市緊抓長三角一體化發(fā)展機(jī)遇,與滬蘇浙優(yōu)質(zhì)學(xué)?;雍献?,遴選市級卓越教師培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員、骨干教研員、骨干教師、校長等赴上海、南京、蘇州、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州等長三角優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟崗研修,更好地促進(jìn)我市各學(xué)校在管理、教學(xué)、科研、體育等方面的高質(zhì)量發(fā)展?!?br />   走好“均衡路” 教育品質(zhì)不斷提升
  穿上輪滑鞋,戴上頭盔、護(hù)肘、護(hù)掌、護(hù)膝,走上輪滑跑道,完成葫蘆步、雙魚、單腳繞樁等動作……這樣的場景,在貴池區(qū)人民路小學(xué)東校區(qū)的操場上每天都能見到。2019年9月,該校將冰雪項(xiàng)目作為體育特色項(xiàng)目,把旱地輪滑作為師生開啟冰雪運(yùn)動之門的鑰匙。
  為了讓孩子們愛上體育、享受運(yùn)動,我市越來越多的學(xué)校開始重視體育教育教學(xué)。輪滑、足球、籃球、排球、五禽戲……如今,豐富多樣的“花式”體育調(diào)動起孩子們參與體育鍛煉的積極性,讓中小學(xué)校園充滿了青春與活力。
  除了全面提升教育質(zhì)量,我市還積極開展藝術(shù)進(jìn)校園活動,強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培育,優(yōu)化課后服務(wù)內(nèi)容,不斷提升學(xué)生綜合素養(yǎng),讓每一名學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
  義務(wù)教育均衡發(fā)展不只在“五育”方面,我市通過合作辦學(xué)、聯(lián)盟共建、結(jié)對共建等方式推動義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。
  貴池區(qū)城西小學(xué)與牛頭山中心學(xué)校在管理共通、師資共融、資源共享、文化共建及家校共育等方面開展共建合作。城西小學(xué)黨總支書記程華東說,“兩校聯(lián)動結(jié)成相互對應(yīng)、相對固定的教育共同體,以逐步實(shí)現(xiàn)理念共享、資源共助、方法共鑒。”
  促均衡、抓改革,全面回應(yīng)群眾教育新期待。截至目前,全市組建35個(gè)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校共同體,不斷縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)校際差距,促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
  “推動教育高質(zhì)量發(fā)展,辦好人民滿意的教育,是時(shí)代所需、人民所盼。我們將聚焦學(xué)生成長,不斷構(gòu)建德育工作體系,持續(xù)深化教育教學(xué)改革,多元促進(jìn)學(xué)生身心健康,讓我們的學(xué)校春色滿園、生機(jī)盎然?!笔薪逃腕w育局局長劉茂華表示。

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