為落實英語課程立德樹人根本任務(wù)，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將愛國主義教育與英語學(xué)習(xí)進(jìn)行有效融合，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，增強學(xué)生的語言表達(dá)能力，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺，近日，銅陵市銅官區(qū)西湖中心學(xué)校舉行了“用英語講好中國故事”比賽。

　　比賽中，參賽小選手們用標(biāo)準(zhǔn)而流利的口語，聲情并茂地講述著“中國故事”：有Chisel　the　Wall　to　Steal　Light（鑿壁偷光）、Stealing　the　Bell（掩耳盜鈴）、The　Magic　Paintbrush（神筆馬良）等具有深刻教育意義的寓言故事；有YuGong　Moves　a　Mountain（愚公移山）、Hua　Mulan（花木蘭）等凸顯人物品質(zhì)的故事；也有展示中國傳統(tǒng)文化的Spring　Festival（春節(jié)）、Papermaking（造紙術(shù)）、The　Dragon　Boat　Festival（端午節(jié)）等經(jīng)典故事。他們落落大方，生動有趣地呈現(xiàn)出一個個生動而又鮮明的角色和形象，將大家?guī)肓艘粋€又一個美妙的世界。

　　來自605班的盛書瑤、王壹伊、申雨嘉帶來的The　Magic　Paintbrush（神筆馬良），503班的陶然、張皓博、熊思琪的Paper　making（造紙術(shù)）兩個節(jié)目脫穎而出，代表學(xué)校參加銅官區(qū)小學(xué)英語參與式學(xué)習(xí)共同體（西湖片區(qū)）“用英語講好中國故事”比賽，并取得一、二等獎的好成績。

　　此次比賽不僅提升了學(xué)生的英語表達(dá)能力，還讓學(xué)生在講述中國故事的過程中加深了對中華文化的理解和熱愛，更是文化自信和文化傳承的展示。未來，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中華文化，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，成為新時代的文化傳播者。（王莉莉）