離考試僅有不到1天時(shí)間，這段時(shí)間里考生應(yīng)該做些什么呢？本網(wǎng)記者聯(lián)系了滁州中學(xué)班主任李仕良老師，向他咨詢了考前的相關(guān)注意事項(xiàng)。
復(fù)習(xí)：
回顧錯(cuò)題，保持狀態(tài)
李老師說，考慮到考生長(zhǎng)期以來緊張有序的復(fù)習(xí)狀態(tài)，因此在高考前，考生一般很難完全放松下來，許多考生還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行復(fù)習(xí)以鞏固知識(shí)、緩解緊張情緒。李老師建議，臨考前的復(fù)習(xí)應(yīng)以課本、錯(cuò)題本和試卷為主，也可以適當(dāng)做些題目以保持題感，但選擇的題目應(yīng)該以中等難度為主，因?yàn)榇藭r(shí)做題的目的只是為了保持感覺，考生甚至可以不去對(duì)答案。應(yīng)該避免選擇難度大的題目，容易給原本就緊張的考生增加焦慮。
下午：
記清位置，擬定路線
今天下午，各考場(chǎng)布置完畢，考生可以自行、結(jié)伴或與家長(zhǎng)一起前往看考場(chǎng)。李老師表示，考生看考場(chǎng)時(shí)應(yīng)找準(zhǔn)自己所在的考場(chǎng)精確位置(可能無法到達(dá)教室門口)，并觀察出從哪個(gè)樓梯能最便捷地到達(dá)考場(chǎng)，離考場(chǎng)教室最近的洗手間在哪里等，防止考試過程中過度緊張手忙腳亂。
在看考場(chǎng)的前后，考生和家長(zhǎng)應(yīng)該順路勘查好行車路線，將可能發(fā)生的擁堵等情況考慮在內(nèi)，開車送考的家長(zhǎng)還要擬定好停車位置，并與考生商量好考完試后接頭的地點(diǎn)。
晚間：
散步休閑，不要?jiǎng)×?/strong>
看完考場(chǎng)，考生將很容易被考場(chǎng)肅穆的氛圍所挑動(dòng)，加上是考前的最后一夜，臨戰(zhàn)的氣氛越發(fā)濃烈，部分考生會(huì)感到比較亢奮。李老師說，廣大考生可以在晚飯后，和家人一起到附近的公園散散步，也可以看一些新聞節(jié)目，或是繼續(xù)在家復(fù)習(xí)，但一切以適度為主，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，也不要過度放松。作為考生家長(zhǎng)，應(yīng)該最大程度地尊重孩子的意愿，態(tài)度要自然不做作，不刻意地鼓勵(lì)或安慰考生，順其自然，也不用刻意回避高考話題。
考中：
物品帶全，不慌不亂
考試首日早晨，李老師建議，考生在7點(diǎn)至7點(diǎn)20分左右起床。與多年的生物鐘符合，有利于考生保持良好精神狀態(tài)，吃一份營(yíng)養(yǎng)的早飯、再次檢查文具證件后即可準(zhǔn)備出發(fā)，提前40分鐘至1個(gè)小時(shí)到達(dá)考場(chǎng)門口，與送考的老師打打招呼、和同學(xué)聊聊天，可以營(yíng)造熟悉的氛圍，舒緩壓力。
考試中途，考生要隨時(shí)注意保管好證件，不要丟失、避免忘在家中或落在考場(chǎng)，李老師說，后兩種情況雖然不會(huì)讓考生不能入場(chǎng)考試，但會(huì)使考生出現(xiàn)情緒波動(dòng)，引發(fā)焦慮。
前三場(chǎng)考試結(jié)束后，考生應(yīng)該快速走出考場(chǎng)和考點(diǎn)，切忌和同學(xué)互相對(duì)答案。家長(zhǎng)接到孩子后也不要詢問孩子考得怎么樣、試卷難不難、作文題目是什么等話題，回到家后簡(jiǎn)單地洗漱、吃飯、休息。
最后，李老師說，考生在考試前和考試中途，遇到一切心理上和知識(shí)點(diǎn)上的問題，不僅可以與家長(zhǎng)溝通，也可以放心地打電話向自己的班主任和老師求助，做到相信自己、相信家長(zhǎng)、相信老師!(見習(xí)記者劉 晨)
