據(jù)合肥晚報(bào)報(bào)道，同學(xué)間以“師兄”、“師妹”相稱(chēng)，女生輕易就能亮相一個(gè)高踢腿，至于“白鶴亮翅”、“單鞭”等太極招數(shù)，對(duì)這幫孩子來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。他們的教練就是人稱(chēng)“太極俠女”的何韻。何韻是合肥市經(jīng)開(kāi)區(qū)芙蓉小學(xué)五（4）班的班主任老師，她長(zhǎng)發(fā)素顏，不施粉黛卻喜著檀香，無(wú)論課間抑或放學(xué)，時(shí)常推掌出力，展太極風(fēng)姿。

美女教師的武俠夢(mèng)

何韻是一個(gè)從小就有武俠夢(mèng)的“金庸迷”，武俠小說(shuō)里的武林高手浪跡天涯，除奸懲惡，那份自由和豪情讓她心生向往，特別是那些炫目的“招數(shù)”，更讓她時(shí)時(shí)拍手稱(chēng)快。漸漸的，何韻對(duì)太極產(chǎn)生了興趣，她正式拜師學(xué)藝，踏上研習(xí)太極之路。校舍林間，何韻立定樁步，腰隨胯轉(zhuǎn)，走圓化柔，將力道運(yùn)于靜脈之間。

在攻破“招數(shù)”、“入勁”兩個(gè)階段后，何韻練習(xí)太極漸入佳境，2014年5月，獲得“合肥市傳統(tǒng)武術(shù)比賽”女子組太極拳冠軍、太極劍亞軍；2015年8月，獲得“焦作國(guó)際太極拳交流大賽”女子組太極拳、太極劍雙料冠軍。

“變得寬容了！”談及學(xué)習(xí)太極后的變化，何韻如是說(shuō)，“打太極的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得心胸特別開(kāi)闊，好像天地都在自己的氣場(chǎng)里，什么煩心的事兒都能化解。”

學(xué)校里的“太極武館”

得獎(jiǎng)歸來(lái)，何韻萌生了將太極引入校園的想法，“現(xiàn)在孩子都去學(xué)跆拳道強(qiáng)身健體，卻忽視了我們的國(guó)粹，其實(shí)太極更適合生長(zhǎng)發(fā)育期的孩子。”

2015年9月，何韻的“芙蓉武館”正式開(kāi)門(mén)納徒。出乎意料的是，報(bào)名異?；鸨瑢W(xué)生家長(zhǎng)們對(duì)傳統(tǒng)文化特別支持，“那時(shí)候我們都要守在電腦旁，一個(gè)名額出來(lái)立刻就被秒殺掉。”

“芙蓉武館”的一大半同學(xué)都來(lái)自何韻執(zhí)教的五（4）班，黑瘦小巧的彭博胤，每天寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)在家比劃上幾招，他總覺(jué)得是不是練太極打通了任督二脈，再練其他體育項(xiàng)目感到特輕松，“我大姨都被我的帥招數(shù)迷倒了，也跟著我練習(xí)太極。”

白白胖胖的張策小時(shí)候總是生病，曾經(jīng)練過(guò)跆拳道，“太極比較柔，適合我這樣的斯文人。”

文弱的女生徐夢(mèng)心回憶起第一次看見(jiàn)老師打太極的情景，“我的女神一秒變成了女漢子，好帥??！我也想成為像老師一樣的武林高手！”她就從基本功開(kāi)始練，“扎馬步時(shí)候兩條腿都在抖，但我看見(jiàn)師兄弟們都沒(méi)動(dòng)，就堅(jiān)持下來(lái)了！”

每當(dāng)周四下午放學(xué)后，36名學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)上，挪步推手、鼓蕩纏繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片白衣勝雪，分外妖嬈，宛如最亮麗的風(fēng)景線。

“這一年，主要教授孩子們學(xué)習(xí)入門(mén)太極36式，還有舞刀。孩子們挺喜歡的，他們都說(shuō)好酷。”何韻說(shuō)起了自己的教學(xué)進(jìn)度。

胡萍萍 王在軍 合肥晚報(bào) 合肥都市網(wǎng)記者 袁兵 牛國(guó)梁 文/圖