12月1日，閔行區(qū)學生聯(lián)合會第六次代表大會在上海師范大學附屬中學閔行分校召開。

　　團市委掛職副書記唐志宇，閔行區(qū)委副書記唐勁松，閔行區(qū)人大常委會副主任陳皋，閔行區(qū)副區(qū)長張賢，閔行區(qū)政協(xié)副主席蔡懌暉，團市委學校工作部部長、市學聯(lián)秘書長任浡，團區(qū)委書記鄭曉珺，閔行區(qū)教育工作黨委書記惲敏霞，市學聯(lián)駐會執(zhí)行主席張晗出席會議。全區(qū)277名學生代表、30名列席代表參加此次大會。

　　學生聯(lián)合會作為黨領(lǐng)導下的青年學生群眾組織，是黨聯(lián)系青年學生的橋梁和紐帶。當天，閔行區(qū)學生聯(lián)合會第六屆委員會正式選舉產(chǎn)生，這是閔行廣大青年學生政治生活中的一件大事，也是全區(qū)青年學生在新征程上齊心奮進、共謀發(fā)展的青春盛會。

　　大會期間選舉產(chǎn)生了閔行區(qū)學生聯(lián)合會第六屆委員會11個，閔行區(qū)學生聯(lián)合會第六屆主席團成員團體7個、主席團體1個。上海市七寶中學學生會主席張步冉當選閔行區(qū)學生聯(lián)合會第六屆主席。新任委員會將始終牢記黨的要求，切實履行組織職能，全面踐行服務宗旨，團結(jié)帶領(lǐng)廣大同學奮發(fā)學習、成長成才，充分展現(xiàn)青春心向黨、建功新時代的奮進姿態(tài)，開創(chuàng)閔行青年學生工作的新局面。

　　唐勁松對大會的召開表示祝賀，并提出了三點期望：一是青年學生要堅定理想信念，志存高遠，敢于追夢，讓青春在新時代中閃耀光芒；二是青年學生要勇?lián)鷷r代重任，勤學善思，知行合一，讓青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當；三是青年學生要保持奮斗激情，勇于奉獻，回饋社會，讓青春在拼搏奮斗中綻放。他希望同學們爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，努力拼搏、接力奮進，為閔行創(chuàng)新開放、生態(tài)人文、宜居安居現(xiàn)代化主城區(qū)建設，為上海加快建成具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市，為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興，貢獻青春力量。

　　過去五年來，區(qū)學聯(lián)團結(jié)帶領(lǐng)廣大學生在閔行發(fā)展建設中貢獻智慧力量、展現(xiàn)青春風采，扎實開展團員和青年主題教育，堅持舉辦中學生共產(chǎn)主義學校，積極探索用“青言青語”傳播黨的理論；成立區(qū)青少年志愿者聯(lián)盟，參與小學生愛心暑托班、愛心寒托班志愿服務；開展“青少年走進政協(xié)”模擬提案工作，為閔行發(fā)展積極建言獻策；同時，組織廣大學生高擎“挑戰(zhàn)杯”火炬，吹響“未來杯”號角，舉辦文創(chuàng)設計大賽，開展豐富多彩的學生社團活動，幫助學生在實踐鍛煉中積累智慧、增長本領(lǐng)。

　　閔行高中階段青年學生堅定理想信念，擔當青年責任，不斷探索未知，推動社會進步，也在各項活動中取得了優(yōu)異成績?；顒蝇F(xiàn)場，為獲獎者頒獎。

唐志宇為2024年“未來杯”上海市高中階段學生社會實踐項目一等獎獲得者頒獎

陳皋為2024年“未來杯”上海市高中階段學生科技創(chuàng)新項目大賽一等獎獲得者代表頒獎

張賢為閔行區(qū)高中階段五星社團獲獎代表頒獎

蔡懌暉為閔行區(qū)高中階段十佳模擬政協(xié)提案獲獎者頒獎

　　市學聯(lián)駐會執(zhí)行主席張晗為大會致辭。他高度贊揚了閔行學聯(lián)五年來為閔行學子所做的貢獻，鼓勵廣大青年同學用奮斗、擔當和創(chuàng)造向青春致敬，為強國建設、民族復興貢獻青春力量。

　　區(qū)第五屆學聯(lián)執(zhí)行主席沈萌作主題為“爭做奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在建設創(chuàng)新開放、生態(tài)人文、宜居安居現(xiàn)代化主城區(qū)的火熱實踐中綻放絢麗之花”的工作報告。

　　開幕式上，上師閔行分校帶來管樂演奏《民族舞曲》，讓大家在西洋樂器與民族精神的碰撞中，感受青春煥發(fā)出的不息力量。

　　戲曲學校的同學們帶來情景劇《共潮生》。冬練三九，夏練三伏，奮斗不息，師道永存。以青春的名義，共潮而生，攜手向未來。

　　獲獎名單

　　2024年“未來杯”上海市閔行區(qū)高中階段學生

　　社會實踐項目大賽

　　2024年“未來杯”上海市高中階段學生

　　科技創(chuàng)新大賽（市一等）

　　閔行區(qū)高中階段五星社團

　　閔行區(qū)高中階段十佳模擬政協(xié)提案

　　下一步，閔行學聯(lián)和各學生會組織將努力打造“有高度、有廣度、有態(tài)度、有溫度”的學聯(lián)組織，持續(xù)推進“高中高校推優(yōu)一體化工程”，加強中學生共產(chǎn)主義學校建設；依托“大思政課”建設，借助青年大學習、區(qū)中學生共產(chǎn)主義學校、紅色研學等學習載體，將信仰的火種、崇高的理想和堅定的信念深深扎根于學生心中；大力推進校園文化建設，進一步創(chuàng)設適合學生個性發(fā)展的學校文化和環(huán)境；順應群團改革的需要，根據(jù)不同階段、不同類型學生的成長特點和規(guī)律，有計劃、分層次組織學習和活動，使閔行學聯(lián)工作更加規(guī)范科學。