臨近開學(xué)，南京各小學(xué)初中紛紛啟動分班工作。記者了解到，為確保公平公正，我市所有小學(xué)和初中均遵循“均衡分班”原則，從班級人數(shù)、性別比例等多維度統(tǒng)籌考量，在各方監(jiān)督下進(jìn)行分班，班主任現(xiàn)場“抽簽”認(rèn)領(lǐng)學(xué)生。

8月19日上午，南京市雨花外國語小學(xué)對2025年一年級新生進(jìn)行均衡分班?，F(xiàn)場除了校領(lǐng)導(dǎo)、一年級全體班主任、家長代表，還有市人大代表、區(qū)政府教育督導(dǎo)室責(zé)任督學(xué)以及區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場監(jiān)督。

分班工作正式開始前，副校長劉芳對一年級新生均衡分班工作實施方案進(jìn)行詳細(xì)說明。她說，此次分班不僅要從班級人數(shù)上保證均衡，還得從性別比例等多維度考量，確保各班生源結(jié)構(gòu)均衡合理。

現(xiàn)場，在大家全程監(jiān)督下，軟件開發(fā)工程師將新生信息完整導(dǎo)入系統(tǒng)。隨后，通過抽簽的方式確定一名家長代表，上臺操作完成“一鍵分班”。

分班結(jié)果生成后，經(jīng)確認(rèn)無誤后分組裝入信封，再由班主任抽簽認(rèn)領(lǐng)班級并簽字確認(rèn)，最后，區(qū)政府教育督導(dǎo)室責(zé)任督學(xué)、區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在各班名單上簽字，對分班結(jié)果予以確認(rèn)。

“整個分班過程井然有序，公平公正。我特別期待孩子走進(jìn)新校園的那一天，相信在老師們的關(guān)懷幫助下，孩子定能擁有六年美好的成長時光?！爆F(xiàn)場一名家長代表說。

同日，金陵中學(xué)仙林分校中學(xué)部也對2025級初一新生進(jìn)行了均衡分班。現(xiàn)場同樣有區(qū)政府教育督導(dǎo)室責(zé)任督學(xué)、家長代表、學(xué)生代表等參與監(jiān)督。

根據(jù)分班細(xì)則，初一新生的分班以此前進(jìn)行的學(xué)情調(diào)研結(jié)果為依據(jù)，進(jìn)行S形分組，在保證學(xué)生成績段均衡情況下，也要保證性別比例合理。

現(xiàn)場，家長代表查驗分組名單及密封信封后，學(xué)生代表將名單隨機(jī)打亂并投入抽簽箱。隨后，30名班主任通過兩輪抽簽（先抽取順序號，再抽取學(xué)生組合號），現(xiàn)場確定班級名單，全程由教學(xué)處老師與責(zé)任督學(xué)同步登記、即時公示。此外，學(xué)校還公布了各班師資安排，綜合考慮教師經(jīng)驗、性別、教學(xué)風(fēng)格等因素，確保團(tuán)隊結(jié)構(gòu)優(yōu)化、優(yōu)勢互補(bǔ)。

“在義務(wù)教育階段，學(xué)校有責(zé)任關(guān)注每一位學(xué)生的成長?！睂W(xué)校黨總支書記翁德強(qiáng)說，“在實施均衡分班后，每位學(xué)生都站在了同一起跑線上。從我們學(xué)校近年的教學(xué)實踐來看，各班級的成績呈現(xiàn)出一種動態(tài)平衡，既無長期領(lǐng)先者也無持續(xù)落后者。這得益于管理團(tuán)隊的有效調(diào)控，也展現(xiàn)了均衡分班所帶來的良性循環(huán)：教師和學(xué)生的積極性被充分激發(fā)，共同推動著教育質(zhì)量的不斷提升?！?/p>

記者了解到，自2017年秋季學(xué)期起，我市要求所有義務(wù)教育階段學(xué)校，不論公辦民辦，一律均衡分班。多年來，各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行均衡分班要求，堅持陽光分班，不設(shè)重點班、快慢班和實驗班等，同時嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定做好學(xué)籍注冊和管理，確保招生計劃、錄取名單、學(xué)籍注冊、實際在校就讀相一致。透明的過程和合理的結(jié)果為每名學(xué)生提供了公平的受教育機(jī)會。