人民日報客戶端9月24日報道，推出《我們的國旗、國歌與區(qū)旗》有聲故事繪本，開展國家安全法及中國文化相關(guān)課程，刪除通識教材中的“煽暴”表述……為給學(xué)生成長創(chuàng)造更好環(huán)境，香港各界積極作為，推動教育重回正軌。

　　猶記得去年，受到蒙蔽的學(xué)生被當作汽油瓶，在香港燃起熊熊火焰。香港國安法實施以來，學(xué)生參與的暴力事件顯著變少。但也要看到，違法事件仍時有發(fā)生，不良思想仍潛滋暗長。從社交平臺鼓吹學(xué)生“再筑人鏈”，到部分學(xué)生會招新煽動仇警，再到內(nèi)地女生被液體淋頭侮辱，攬炒派將黑手又一次伸向教育，試圖填充“汽油瓶”，借學(xué)生之手重燃戰(zhàn)火。

　　根治荼毒學(xué)生的“政治病毒”刻不容緩!根據(jù)最新調(diào)查，香港人精神健康指數(shù)跌至歷年新低，其中受“社會爭議”傷害最大的群組是年輕人。青年政治偏激、心情焦慮，教育難逃其責。“毒媒”將假消息當事實，“黃師”將課堂變布道場，“毒教材”將反動文宣混入通識課程，校方將包庇縱容當作愛護學(xué)生……謊言生不出真誠，謬論生不出真理，保護學(xué)生免受侵蝕，全社會責無旁貸。

　　但歸根結(jié)底，路在自己腳下。是在破壞的刺激中耗盡韶華，還是在課堂上獲得一技之長?是為自己留下厚厚案底，還是為未來攢下厚重積淀?是與“手足”勾結(jié)為家園抹黑，還是與同仁一道為香港解困?是讓父母擔驚受怕，還是與家人共享天倫?這是每一個香港學(xué)生都要面對的人生必答題。

　　“修例風波”以來，經(jīng)濟受挫，民生重創(chuàng)，城市安全、經(jīng)濟自由、大學(xué)影響力等指數(shù)下跌，香港被拖入攬炒軌道。若長此以往，香港只會沉淪。青年的未來就是香港的未來。試想：當亂港分子肆意妄為，醫(yī)生隨時罷工，記者指鹿為馬，律師立場偏頗，社區(qū)工作人員不理民生，這是青年想要的香港嗎?這是青年想要的未來嗎?

　　不妨看看是誰在支持香港。不論是過去、現(xiàn)在還是將來，祖國始終是香港的堅強后盾。尤其新冠肺炎疫情發(fā)生以來，協(xié)調(diào)醫(yī)療物資，保障民生供給，協(xié)助滯留港人返港，派遣核酸檢測支援隊，中央政府高度重視香港同胞的生命安全。未來，香港必將在推進粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的腳步中擁抱機遇、闊步向前。祖國，正是香港青年成長的廣闊空間。

　　再看看煽動青年者的真實面目。港獨分子羅冠聰、張昆陽之流，一面號召青年鬧下去，一面腳底抹油藏身外國。一些西方國家，一面點贊香港黑暴是“最美風景線”，一面以“最兇的狗和最狠的武器”對付本國示威者;一面為亂港分子提供口惠而實不至的承諾，一面推出“制裁”措施欲陷香港為焦土。誰在煽風點火，讓誰赴湯蹈火，已一目了然。其中，最沒有退路也得不到好處的，就是香港青年。

　　不久前，“港獨軍師”戴耀廷揚言發(fā)起所謂“拉撒路計劃”，號召商討香港未來。香港的未來豈能交由攬炒派主宰!廣大青年當明辨是非，將香港的美好未來牢牢掌握在自己手中。

　　(原題為《到底要一個怎樣的未來，香港青年切思之》)