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聚焦長三角

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江蘇:義務(wù)教育階段重殘少兒可享“送教”服務(wù)

  9月11日,江蘇省教育廳、民政廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、衛(wèi)生健康委、扶貧辦、殘聯(lián)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好義務(wù)教育階段重度殘疾兒童少年送教服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》。

  送教工作的服務(wù)對象一般為具有江蘇省戶籍的6-15周歲重度殘疾兒童少年中,經(jīng)設(shè)區(qū)市或縣(市、區(qū))特殊教育專家委員會評估認定,確實無法進入義務(wù)教育學(xué)校(含特殊教育學(xué)校)就讀的適齡兒童少年。送教服務(wù)對象總數(shù)不超過當?shù)亓x務(wù)教育階段適齡殘疾學(xué)生總數(shù)的5%。送教服務(wù)類別可分為送教進兒童福利機構(gòu)、送教進康復(fù)機構(gòu)、送教進“殘疾人之家”、送教進醫(yī)療機構(gòu)、送教進家庭等。

  通知要求,各地要選派責任心強、富有愛心、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富實踐經(jīng)驗的教師(或退休教師)、康復(fù)師承擔送教服務(wù)相關(guān)工作,建立“一生一案”個別化康教服務(wù)專業(yè)管理機制。要積極爭取和創(chuàng)新編制、人事管理政策,吸引優(yōu)秀人才加入中小學(xué)校重殘學(xué)生教育、康復(fù)以及送教服務(wù)隊伍。要完善教師收入分配激勵機制,對承擔特殊教育送教服務(wù)工作的普通學(xué)校,可適當增核績效工資總量,專門用于承擔送教服務(wù)工作教師的績效工資分配。(王拓)

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