“每個人都有自己的集合，這輩子我們會和多少人有交集？”“人生就好比解數學題，需要不斷地試錯和糾錯”……6月4日，合肥一中2024屆熱身仿真卷數學試卷在各大社交平臺被廣泛傳播。這份數學試卷不同以往，每道題目前面都有治愈人心的優(yōu)美短句，也被廣大網友稱為“最暖心試卷”。

高考臨近，學科老師“花式”鼓勵

結合學科知識，在數學試卷中塞入獨家調制的“心靈雞湯”，這份令人眼前一亮的試卷，已經讓出卷人方錦峰，成為了網友口中“別人家的老師”了。之所以吸引大家的關注，是該份試卷的單項選擇題和多項選擇題的題干后面都帶有一句和數學知識有關的寄語。

“臨近高考了，部分學生壓力比較大，希望能夠幫助他們減壓。”方錦峰是合肥市第一中學濱湖校區(qū)高三年級的一名數學老師，也是數學教研組長。在了解了新課標、新教材、新高考這一“三新”要求的教育理念后，他嘗試在試卷上整點“花活”。“要回歸教材，避免學生陷入機械刷題。”

因此，臨近高考，方錦峰開始抽取數學學科中的一些基礎知識以及名詞，根據自己的理解并結合學生情況，一方面編寫了一些短句，同時摘取了互聯(lián)網平臺上的一些內容進行改編。這種理性知識碰上感性話語的“反差”，引起了不少學子的共情和傳播。

隨后，方錦峰將其作為后綴融入到各大題型中，做出了一份新奇的“考前熱身卷”。“課程育人，要讓學生能夠品味到數學知識背后所蘊含的哲理與情感”，方錦峰告訴記者，這次特別的結合也是自己的教學嘗試，意在激起學生們對數學學科的學習熱情。

翻開這張試卷，記者發(fā)現在“多項選擇題”中，方錦峰寫下“人生像是多項選擇題，困擾我們的不是題目本身，而是眾多的選項”；而在“雙曲線”題目中，他寫下“如果你是雙曲線，我就是那漸近線，陪伴著你，越來越靠近你，直至你走進理想的大學”的寄語。

值得一提的是，方錦峰還在自己編寫的內容中，有意將自己的教學理念以及學校校訓融入到其中，“‘人生有很多的不動點，不忘初心來時路，牢記使命達天下’，這跟我們的校訓比較契合。”。

往屆學子激動留評：也想要“同款”！

該份試卷流入各大社交平臺后，很快引起了網友關注，還有不少網友為方錦峰的這份良苦用心點贊評論；而部分合肥市第一中學往屆學子，更是在評論區(qū)下力求“同款”。

“有沒有電子版”“淚目了”“我當年寫試卷的時候為什么沒有這些？！”評論區(qū)里，一位合肥市第一中學的往屆學子留下了自己的感慨與羨慕。“這樣哄孩子的歌，你從來未對我唱過”。

在眾多留言中，“浪漫”與“感動”是被網友們的學子頻繁提及的詞匯。“很羨慕能夠擁有這么好的老師，在考前擁有這么棒的情緒價值。也很慶幸可以在畢業(yè)后的多年，看到母校在知識教育方面的另一種浪漫表達。”

對于自己在社交平臺上“出圈”，方錦峰直言沒想到，一開始僅是希望通過這樣的形式，讓學生們可以輕松些，“馬上就要高考了，重點也不是學生能得多少分，所以這份試卷在出題的時候，基本上都是選的基礎題。”

方錦峰說，當試卷發(fā)下去以后，學生們的反響都很好，“很多學生說被老師的良苦用心所感動。這對我來說也很高興。”

許多網友在驚喜之余，也將這份感動轉發(fā)給了身邊的朋友。在大家的分享下，評論區(qū)更是變成了全新的考試“助威場”。“高考加油！”四個大字，寄托了網友對學子們的真情鼓勵。

合肥通客戶端-合報全媒體記者 王書滸