記者 李蕾 徐瑞哲 黃海華

  “您在剛才的講座中多次提到人工智能，我們最近的生活學(xué)習(xí)里也反復(fù)聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，這種關(guān)注是不是有點(diǎn)過(guò)度了？”“如何減少‘文化折扣’，在國(guó)際舞臺(tái)講好中國(guó)故事？”“一架大型客機(jī)需要使用200多種材料，400萬(wàn)—600萬(wàn)個(gè)零部件，生產(chǎn)生活中處處是材料。”……這一個(gè)個(gè)犀利的提問(wèn)與翔實(shí)的回答相繼出現(xiàn)在2024年度“新時(shí)代的中國(guó)”國(guó)情教育系列講座上。

  最近，2024年度“新時(shí)代的中國(guó)”國(guó)情教育系列講座圓滿(mǎn)收官。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本年度國(guó)情教育系列講座聽(tīng)課人數(shù)累計(jì)達(dá)3.6萬(wàn)人次，連續(xù)三年大幅提升。

  “一把手”輪值主講，備課精益求精

  由上海市委宣傳部與6所部校共建高校共同主辦的“新時(shí)代的中國(guó)”國(guó)情教育系列講座活動(dòng)起始于2018年。自2019年起，國(guó)情教育系列講座聽(tīng)課對(duì)象由原先的復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院一家擴(kuò)展至上海交大、同濟(jì)、華東師大、上大、上外等校的新聞傳播學(xué)院，成為各高校深化“大思政”課程的重點(diǎn)抓手。

  講座針對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化，邀請(qǐng)高校和智庫(kù)專(zhuān)家學(xué)者舉辦講座，幫助廣大師生學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步了解黨情、國(guó)情、世情、市情，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的“四個(gè)自信”，進(jìn)一步為培育黨的新聞宣傳工作后備人才而培根鑄魂。迄今為止，“新時(shí)代的中國(guó)”國(guó)情教育系列講座已連續(xù)舉辦7期。

  今年，該講座在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新，邀請(qǐng)了6所高校的主要黨政領(lǐng)導(dǎo)輪流擔(dān)任主講，向6所共建高校的師生集中授課，全市16個(gè)區(qū)媒體中心采編人員也一同在線(xiàn)上聽(tīng)課。幾經(jīng)協(xié)調(diào)推進(jìn)，復(fù)旦大學(xué)黨委書(shū)記裘新、上海交通大學(xué)校長(zhǎng)丁奎嶺、同濟(jì)大學(xué)黨委書(shū)記方守恩、華東師范大學(xué)校長(zhǎng)錢(qián)旭紅、上海大學(xué)校長(zhǎng)劉昌勝、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記尹冬梅根據(jù)各自的學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)確定了講座主題。

  暑假期間，6位“一把手”認(rèn)真?zhèn)湔n、提煉主題、優(yōu)化內(nèi)容、制作講座課件。比如，復(fù)旦大學(xué)黨委書(shū)記裘新注重將習(xí)近平文化思想貫穿結(jié)合融入，暑假之前就開(kāi)始集體備課。從7月開(kāi)始，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)尹冬梅書(shū)記帶領(lǐng)專(zhuān)班，圍繞國(guó)情教育和大思政課程設(shè)計(jì)授課內(nèi)容，并通過(guò)多次集體備課和分階段協(xié)同，不斷充實(shí)完善授課內(nèi)容。上海交通大學(xué)校內(nèi)8個(gè)部門(mén)形成“國(guó)情教育”工作組，線(xiàn)上線(xiàn)下進(jìn)行多次交流、研討，校長(zhǎng)丁奎嶺對(duì)演講內(nèi)容精心打磨；有的學(xué)校“一把手”臨到講座開(kāi)始前一小時(shí)，還在修改講課PPT、校核相關(guān)數(shù)據(jù)、推敲有關(guān)內(nèi)容……正是“一把手”們一次次追求精益求精，收獲了學(xué)生們的真實(shí)反饋——“十分精彩”。

  講座主題特色鮮明，貼近學(xué)生視角

  6場(chǎng)講座，每一場(chǎng)都特色鮮明，從更貼近高校學(xué)生的視角娓娓道來(lái)，讓莘莘學(xué)子感觸頗深。

  第一講中，裘新以《關(guān)于建設(shè)習(xí)近平文化思想最佳實(shí)踐地的若干思考》為題，暢談學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想的體會(huì)，并結(jié)合如何不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力，創(chuàng)新開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)外宣等內(nèi)容與師生們做了深入交流。同濟(jì)大學(xué)學(xué)生孫嘉藝、馬瑜涵等表示，裘新老師帶領(lǐng)我們深入把握和理解了習(xí)近平文化思想的思想源流和核心要義，我們要珍惜大學(xué)作為文化交流高地的寶貴平臺(tái)，以開(kāi)放的心態(tài)去擁抱、去學(xué)習(xí)。

  “新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展存在怎樣的趨勢(shì)？”“新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)中國(guó)傳媒領(lǐng)域有什么影響？”上海交大校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士丁奎嶺圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力深入闡述新質(zhì)生產(chǎn)力理論的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，探討新質(zhì)生產(chǎn)力與國(guó)家、上海及高校發(fā)展的緊密聯(lián)系，并剖析了科技創(chuàng)新及新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的大勢(shì)。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生楊雨寒、韓慶深有感觸地說(shuō)：“我們要如講座中所說(shuō)‘不斷學(xué)習(xí)，保持開(kāi)放心態(tài)，在交叉中尋求突破’，在信息傳播領(lǐng)域做科技傳播的領(lǐng)跑者。”

  同濟(jì)大學(xué)黨委書(shū)記方守恩教授圍繞“大國(guó)道路與現(xiàn)代交通”從交通與人類(lèi)文明發(fā)展的緊密聯(lián)系講起，通過(guò)豐富的史料和有趣的案例，展現(xiàn)了“中國(guó)道路”的深厚底蘊(yùn)和新時(shí)代交通事業(yè)的蓬勃發(fā)展。上海交通大學(xué)學(xué)生田仲文表示，現(xiàn)代交通的發(fā)展不僅是科技進(jìn)步的體現(xiàn)，更是國(guó)家軟實(shí)力的重要標(biāo)志，中國(guó)“以人民為中心”、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益并重，走出了一條獨(dú)具特色的中國(guó)道路。

  “全世界的大學(xué)都面臨一個(gè)問(wèn)題：如何培養(yǎng)杰出人才？”華東師范大學(xué)校長(zhǎng)錢(qián)旭紅院士從李約瑟之問(wèn)、錢(qián)學(xué)森之問(wèn)和毛澤東之問(wèn)談起，指出中國(guó)當(dāng)前拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和教育創(chuàng)新亟須以“超限”理念克服發(fā)展困境。他勉勵(lì)同學(xué)，“我們的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們所想象的，但是我們?cè)S許多多人終其一生，像一個(gè)寶庫(kù)，沒(méi)有被開(kāi)發(fā)過(guò)……”這一充滿(mǎn)哲思的鼓勵(lì)，收獲同學(xué)們熱烈掌聲。

  作為生物材料專(zhuān)家，上海大學(xué)校長(zhǎng)劉昌勝院士結(jié)合自身學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景，解析新材料在國(guó)之重器中有何重要地位及應(yīng)用成果。劉昌勝告訴學(xué)生們，在面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域涉及的44項(xiàng)新材料關(guān)鍵技術(shù)中，中國(guó)有37項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)處于全球領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。“這一比重著實(shí)令人振奮、倍感自信。”華東師范大學(xué)傳播學(xué)院學(xué)生柴瑩瑩表示，新材料對(duì)于國(guó)家發(fā)展意義重要，作為傳播學(xué)院的學(xué)生，將努力讓更多人了解、學(xué)習(xí)新材料的知識(shí)。

  高濃度的金課、高質(zhì)量的精品課

  上海高校“大思政課”的外延還在不斷延展。今年春季學(xué)期開(kāi)始，復(fù)旦大學(xué)舉全校之力，推進(jìn)“強(qiáng)國(guó)之路”思政大課建設(shè)，從“全校共上一門(mén)課，到全社會(huì)共上一門(mén)課”。從今年秋季學(xué)期開(kāi)始，復(fù)旦大學(xué)還全力推進(jìn)了AI大課建設(shè)，包含通識(shí)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)核心、學(xué)科進(jìn)階、垂域應(yīng)用四大序列，首批確立116門(mén)AI-BEST課程，新聞學(xué)院共有4門(mén)課程入選。

  上海交大形成了三個(gè)不同維度的“大思政課”體系，即書(shū)記校長(zhǎng)上思政課、“大先生”講思政課、行業(yè)教育進(jìn)思政課。每年九月，學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)都會(huì)給近萬(wàn)名新生主講“開(kāi)學(xué)第一課”；學(xué)校還精心策劃組織院士講思政、名家進(jìn)課堂、科學(xué)家精神展覽等系列線(xiàn)下活動(dòng)，讓學(xué)生敬仰的“大先生”講信仰，已經(jīng)成為交大校園一個(gè)個(gè)常見(jiàn)的場(chǎng)景。

  除了開(kāi)展深入淺出的授課，上海高校還將“大思政”與實(shí)踐緊密相連。華東師范大學(xué)以“部校媒”共建為契機(jī)，導(dǎo)師連續(xù)五年帶領(lǐng)學(xué)生分赴祖國(guó)各地，圍繞“抗戰(zhàn)老兵口述歷史”“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的中國(guó)農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀”等主題展開(kāi)國(guó)情調(diào)查實(shí)踐，先后共有20名教師、近千人次參加。

  上外升級(jí)“多語(yǔ)種+國(guó)際傳播”2.0版本，強(qiáng)化主題調(diào)研式國(guó)際傳播實(shí)踐。學(xué)生團(tuán)隊(duì)依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)海外傳播研究，攝制16部多語(yǔ)種“非遺紀(jì)錄片”，撰寫(xiě)16部多語(yǔ)種“非遺百科”，16冊(cè)“非遺譯名冊(cè)”，16套非遺線(xiàn)上課程，已與40余所國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)達(dá)成合作。

  “新時(shí)代的中國(guó)”國(guó)情教育系列講座正成為高濃度的國(guó)情教育金課、高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)精品課，豐富了上海高校的“大思政課”，指引學(xué)生放眼未來(lái)、迎難而上，在學(xué)習(xí)中提高、在思考中進(jìn)步。