為豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的好習(xí)慣，創(chuàng)建書(shū)香校園，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，近日，合肥市建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)南艷分校一年級(jí)（1）班以“最書(shū)香與夢(mèng)想起飛 閱讀與人生相伴”為主題，開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。

在好書(shū)分享環(huán)節(jié)，孩子們紛紛帶來(lái)了自己最喜歡的書(shū)籍，與大家分享書(shū)中的精彩內(nèi)容。有的孩子分享了科普類(lèi)書(shū)籍，領(lǐng)略大自然的神奇魅力；有的孩子分享文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，感受優(yōu)美文字的力量和美好。通過(guò)分享，孩子們不僅拓寬了閱讀視野，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。

在角色扮演活動(dòng)中，學(xué)生們扮演小鴨子、小馬等動(dòng)物，講述關(guān)于“腳印”的故事。通過(guò)模仿動(dòng)物行為、創(chuàng)造性設(shè)計(jì)角色互動(dòng)，在合作編織故事的過(guò)程中，他們走進(jìn)書(shū)本，走進(jìn)故事本身，通過(guò)觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的多維度參與，培養(yǎng)對(duì)文字細(xì)節(jié)的敏感度，讓 “觀察式閱讀” 成為習(xí)慣。

現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生發(fā)揮想象力，用彩筆、紙張、絲帶等材料，制作出各式各樣的書(shū)簽。有的書(shū)簽上畫(huà)有可愛(ài)的小動(dòng)物，有的書(shū)簽上寫(xiě)有勵(lì)志的格言，每一張都充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)閱讀的熱愛(ài)。

童年有書(shū)，未來(lái)有夢(mèng)，以書(shū)為友，一生受益?；顒?dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望學(xué)生能在趣味活動(dòng)中萌發(fā)興趣，開(kāi)啟閱讀之旅，在書(shū)的世界里暢游，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。（陳元倩）