為使孩子們度過一個安全、健康、有意義的寒假，使孩子們做到離校不放松，德育不放假，蚌埠六中家校攜手，建立家長、教師、學生三位一體協(xié)作機制，優(yōu)化假期管理，創(chuàng)新德育方式，引導(dǎo)社會實踐，使孩子們學會學習，學會做人。

　　親子閱讀 共享溫馨時光

　　為進一步落實學?！爸腔鄞箝喿x工程”，用書本充實寒假生活，讓閱讀成為一種習慣，蚌埠六中呼吁廣大家長利用寒假期間，陪孩子們共同閱讀一本名著。家長們積極響應(yīng)學校號召，紛紛開啟了假期“伴讀”模式，與孩子分享作家趣事、探討故事架構(gòu)，整個家庭里洋溢著學習的快樂。

　　書寫春聯(lián) 傳承優(yōu)秀文化

　　寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，是春節(jié)期間的一項重要民俗活動，也是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的彰顯與傳承。為營造節(jié)日氛圍，讓廣大學生家庭都能感受到“年味”，學校鼓勵同學們與家長一起寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，共賀虎年新春的到來。家校群、朋友圈里，同學們紛紛曬出自己與家人一起所書寫的春聯(lián)，分享新春的快樂。

　　志愿服務(wù) 家校攜手共建

　　在學校和家長的共同協(xié)調(diào)和組織下，全體師生積極參加各類社會實踐活動。在小區(qū)及公園內(nèi)撿拾廢品，為垃圾分類，還當起了小小志愿者，勸導(dǎo)不文明行為；到敬老院和老年公寓看望孤寡老人，幫老人們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天；前往脫貧村開展慰問幫扶活動，為留守兒童和困難家庭送去學習物品、新春禮包。通過家長和孩子共同參與志愿服務(wù)活動，在豐富假期生活的同時，也增進了親情，一起感悟生活的美好。

　　繪畫攝影 書畫幸福生活

　　為了讓學生們更好地感受傳統(tǒng)佳節(jié)的節(jié)日氛圍，了解傳統(tǒng)節(jié)日背后的故事，增進對傳統(tǒng)節(jié)日的認知，學校開展了春節(jié)書畫作品征集展示活動，讓學生們用手中的畫筆，描繪春節(jié)里的家庭生活，從而感受幸福生活，共同祝福偉大的祖國繁榮昌盛。

　　蚌埠六中利用寒假開展德育實踐活動，極大豐富了學生們的假期生活，同時也進一步強化了家校共育理念。在今后的教育教學過程中，六中將繼續(xù)把德育特色實踐活動作為加強未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使德育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的良好局面。