根據(jù)中央、省委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神開好第二批主題教育專題民主生活會的部署要求，1月3日上午，市委理論學(xué)習(xí)中心組舉行專題學(xué)習(xí)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在中央政治局主題教育專題民主生活會上的重要講話精神和關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、樹立和踐行正確政績觀的重要論述，以及考察浙江重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章、新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會若干規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識，為開好專題民主生活會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

市委書記、市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長高屹主持會議并講話。徐張艷、吳國升、方健忠等市四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席，杜興林、陳玲芳、吳松平作交流發(fā)言。省委主題教育第八巡回督導(dǎo)組副組長張偉亞和有關(guān)成員到會指導(dǎo)。市法院、市檢察院負(fù)責(zé)人，智造新城和市級機(jī)關(guān)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加會議。

高屹指出，習(xí)近平總書記在中央政治局主題教育專題民主生活會上的重要講話和關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、樹立和踐行正確政績觀的重要論述，具有很強(qiáng)的政治引領(lǐng)性、思想指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對性，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容，為我們深入開展主題教育特別是開好專題民主生活會明確了方向坐標(biāo)、提供了根本遵循。要堅(jiān)持深學(xué)細(xì)悟、對標(biāo)對表，堅(jiān)決把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神上來，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“以思想理論水平的提高促進(jìn)政治能力、領(lǐng)導(dǎo)能力的提升”的重要要求，“堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作”的重大論斷，“樹立和踐行正確政績觀”的價值追求，“帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制”的制度安排，“勇于自我革命”的精神境界，不斷增進(jìn)對偉大思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，進(jìn)一步夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個確立”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”的牢固根基。

高屹強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持學(xué)以致用、知行合一，切實(shí)把主題教育成果轉(zhuǎn)化為“當(dāng)先鋒、走前列”的強(qiáng)大動能。把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為矢志追隨的絕對忠誠，持續(xù)深化“循跡溯源學(xué)思想促踐行”，發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同、擁護(hù)“八八戰(zhàn)略”，忠實(shí)踐行總書記寄予衢州的殷殷囑托，堅(jiān)決做到“總書記有號令、黨中央有部署、省委有要求，衢州率先見行動見實(shí)效”；轉(zhuǎn)化為多作貢獻(xiàn)的信心決心，放大坐標(biāo)系、勇爭第一等，努力打造更多具有衢州辨識度、全省全國影響力的標(biāo)志性成果，以衢州的“穩(wěn)”“進(jìn)”“立”為“經(jīng)濟(jì)大省挑大梁”多作貢獻(xiàn)；轉(zhuǎn)化為爭先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)干實(shí)績，謀深謀實(shí)今年各項(xiàng)工作的目標(biāo)任務(wù)和思路舉措，確保開年就起步、起步就沖刺，不斷交出經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高分報(bào)表；轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)破難的硬核擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真梳理堵點(diǎn)難點(diǎn)問題，一個問題一個問題破解，一個堡壘一個堡壘攻堅(jiān)，以重點(diǎn)突破帶動面上工作整體提升。

高屹強(qiáng)調(diào)，專題民主生活會是對主題教育成果的盤點(diǎn)檢視，也是確保主題教育成效的一項(xiàng)重要舉措，要不折不扣落實(shí)中央和省委部署要求，確保開出高質(zhì)量、好效果。市委常委會全體同志要帶好頭，談心談話要深入，檢視剖析要深刻，相互批評要辣味，問題整改要敲實(shí)，真正形成以上率下、動真碰硬的示范效應(yīng)。