為擴(kuò)大幼兒園課程游戲化建設(shè)成果，夯實課程發(fā)展基石，提升保教質(zhì)量，助推區(qū)域課程游戲化水平優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，12月12日，通州區(qū)幼兒園課程游戲化現(xiàn)場推進(jìn)活動在愛比希幼兒園舉行。

與會人員深入活動現(xiàn)場，觀摩了孩子們的早操和戶外體育游戲。四位執(zhí)教老師立足兒童視角，以游戲的形式，組織幼兒進(jìn)行內(nèi)容適宜、過程有趣、互動有效的集體學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)幼兒在浸潤中學(xué)習(xí)、體驗、游戲，完成教育目標(biāo)。

愛比希幼兒園負(fù)責(zé)人從“堅持立德樹人，弘揚(yáng)敬業(yè)文化”“堅持以美育人，綻放審美之花”“堅持兒童立場，傾聽幼兒心聲”“堅持課程改革，提升辦園質(zhì)量”四個方面，全面介紹了幼兒園在課程游戲化方面的探索和實踐經(jīng)驗。

實驗幼兒園原負(fù)責(zé)人圍繞“三心”“三力”“三味”三個關(guān)鍵詞，對2024年通南片幼兒園課程游戲化建設(shè)水平現(xiàn)場考察情況進(jìn)行總結(jié)，并希望通南片十三所幼兒園的園長們要直面問題，敢于創(chuàng)新，未來已來，唯變不變。

通州區(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，全區(qū)各幼兒園要厘清辦園方向，堅持“四全管理不松懈”“依法辦園守童年”“推陳出新謀發(fā)展”，進(jìn)一步明晰課程游戲化理念，突破自身局限，實現(xiàn)資源共享，搭建課程框架，將游戲理念和游戲精神滲透在課程實施過程中，真正讓“自由、自主、愉悅、創(chuàng)造”的游戲精神浸潤幼兒的美好童年。

通州區(qū)教體局基教科相關(guān)負(fù)責(zé)人，區(qū)教師發(fā)展中心幼教研訓(xùn)員，學(xué)前教育管理中心全體成員，通南片教育督導(dǎo)組分管幼教人員，通南片各幼兒園園長及骨干教師50余人參加活動。