10月21日下午，來自合肥市望湖小學(xué)的50名小學(xué)生在合肥駱崗公園安慶園開展“喜閱”研學(xué)公益課外服務(wù)教育，學(xué)習(xí)了解“六尺巷”背后的故事，讓謙和、禮讓的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在園內(nèi)傳承。

“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨……”來自合肥市望湖小學(xué)的同學(xué)們走進(jìn)合肥駱崗公園安慶園的“六尺巷”，隨即朗誦起了墻上這首由清代張英寫下的“家書”。

“‘六尺巷’不僅僅是一條巷子，更是一段歷史的見證，一種文化的傳承。它教給同學(xué)們的是中華祖先千百年來傳承的智慧與謙讓，以及蘊(yùn)含的中華‘和文化’。”據(jù)研學(xué)導(dǎo)師小喜介紹，一直以來都在深入探究安徽省內(nèi)的“和文化”內(nèi)容，從績溪龍川胡氏宗祠中尋找荷與蟹組圖（寓意“和諧”），探索和諧之源，再到桐城六尺巷聆聽禮讓故事，旨在讓同學(xué)們學(xué)習(xí)“和文化”的精神內(nèi)涵，溯源安徽的“和文化”，充分感受傳統(tǒng)文化魅力。

事實(shí)上，從2024春季研學(xué)開始，駱崗公園“喜閱”研學(xué)團(tuán)隊(duì)就帶領(lǐng)學(xué)生在這里通過任務(wù)探究的形式，充分了解安慶的文化與歷史。在這里設(shè)計(jì)了《尋找“和”文化》《巧說六尺巷》等課程，均得到了師生的良好反饋。接下來，研學(xué)團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)挖掘安慶園相關(guān)的名人歷史、傳統(tǒng)文化內(nèi)容，設(shè)計(jì)安慶俊賢“朋友圈”系列課程，讓學(xué)生換個角度探索名人。

“‘六尺巷’的故事反映了張英的大度，不要在小事上斤斤計(jì)較。”合肥市望湖小學(xué)學(xué)生李關(guān)昊分享。同樣在聽了故事后有所感悟的還有繁妍汐同學(xué)：“我們遇到了矛盾應(yīng)該各退一步，互相謙讓。”

在駱崗公園里，除了“六尺巷”的故事，還有其他豐富多彩的優(yōu)秀文化值得一看。“這里還有安徽園里的‘紅色大別山’、‘王家壩精神’雕塑，北京園的藻井彩繪，蘇州園的亭臺樓閣與花窗，鄭州園的嫘祖元素和姓氏起源等，有很多內(nèi)容值得市民和游客去探尋。”駱崗公園“喜閱”研學(xué)課程研發(fā)老師小駱如是說。

合肥通客戶端-合報(bào)全媒體記者 莊文倩 圖片來源于合肥駱崗公園